【題目】現(xiàn)有一根較長的粗細(xì)均勻的電阻絲和如圖所示的電路，利用它們可以探究影響電阻大小跟導(dǎo)體（ ）
A. 溫度的關(guān)系 B. 長度的關(guān)系 C. 橫截面積的關(guān)系 D. 材料的關(guān)系
【答案】BC
【解析】導(dǎo)體的電阻是本身的屬性，它跟導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料有關(guān)：實(shí)驗(yàn)時可以采取不同的方式將電阻絲接入電路，觀察電流表示數(shù)的變化，判斷接入電路中電阻絲電阻的變化； A、當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系時，可控制材料、長度和橫截面積不變，改變電阻絲的溫度，因?yàn)闊o法改變電阻絲的溫度，不能夠完成；故A錯誤；B、當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系時，可控制橫截面積和材料不變，改變導(dǎo)體的長度，只有一根較長的電阻絲，能夠完成；故B正確；C、當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系時，可控制長度和材料不變，多用幾段電阻絲，改變導(dǎo)體的橫截面積，能夠完成；故C正確；D、當(dāng)探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系時，可控制長度和橫截面積不變，因?yàn)橹挥幸粋�金屬絲，所以無法改變材料，不能夠完成；故D錯誤。故選BC．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用．芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述事實(shí)的是（ ）
A. 一只LED正常工作的電壓是220V
B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
C. LED燈工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是
A. 機(jī)械效率可能跟動滑輪個數(shù)有關(guān) B. 機(jī)械效率可能跟被拉物體上升的高度有關(guān)
C. 機(jī)械效率可能跟被拉物體的重力有關(guān) D. 機(jī)械效率可能跟承受物重的繩子段數(shù)有關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(2017·玉林)如圖所示的做法中符合安全原則的是( )
A. 甲圖：雷雨天站在大樹下避雨
B. 乙圖：用手指觸碰插座插孔
C. 丙圖：用濕抹布擦發(fā)光燈泡
D. 丁圖：將冰箱金屬外殼接地
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(2017·丹東改編)圖中甲是插線板，圖乙是內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
(1)請將乙圖的內(nèi)部電路連接完整。要求：在開關(guān)斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓。
(2)該插線板允許通過最大電流為10 A，通過計(jì)算分析，插線板能否讓“220 V 750 W”電吹風(fēng)與“220 V 1100 W”的電暖器同時工作？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān)：
A．導(dǎo)體的材料 B．導(dǎo)體的長度 C．導(dǎo)體的橫截面積
為驗(yàn)證上述猜想，小芳用圖甲的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中①、②、③是鎳洛合金絲，④是錳銅絲
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài)，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，閉合開關(guān)后通過觀察________ 來比較導(dǎo)體電阻的大小．
（2）為驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選用編號為 ________
（3）分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點(diǎn)間，電流表的示數(shù)不同，由此得到的結(jié)論是：當(dāng)材料和長度相同時，導(dǎo)體電阻跟________ 有關(guān)
（4）小芳同學(xué)想進(jìn)一步測出②的電阻大小，把②接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此讀數(shù)為 ________ A，則②的電阻為________ Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則（ ）
A. 只能探究電阻與金屬絲長度的關(guān)系
B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系
C. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都能探究
D. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都不能探究
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關(guān)
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一．
表一
①驗(yàn)證猜想一，應(yīng)做編號為________ 的實(shí)驗(yàn)；
②為驗(yàn)證猜想二，應(yīng)做編號為________ 的實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常，該電池的_________片是它的正極．
（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關(guān)．他將蘋果依次切去一部分來做實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如表二：
表二
該實(shí)驗(yàn)說明________ ．
（4）以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下探究活動中也采用了此方法的是________ （多選，）
A．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
B．探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素
C．探究串聯(lián)電阻時引入總電阻
D．探究電流時用水流來導(dǎo)入．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一張紙平鋪在水平桌面上時，對桌面的壓力為F、壓強(qiáng)為p．一本由30張紙裝訂而成的物理書平放在水平桌面上時，對桌面的壓強(qiáng)為________；10本相同的物理書平鋪在水平桌面上，桌面受到的壓力為________，它們對桌面的壓強(qiáng)為________．
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