【題目】如圖所示，電源電壓9V保持不變，當開關S閉合時，燈泡L1、L2均正常發光，電壓表示數為3V，則燈泡L1兩端的電壓是（ ）
A.3V
B.6V
C.4.5V
D.9V
【答案】B
【解析】由電路圖可知，兩燈泡串聯，電壓表測L2兩端的電壓，根據串聯電路的電壓的特點即可求出燈泡L1兩端的電壓.因為L1與L2串聯，電壓表測L2兩端的電壓，并且串聯電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以燈泡L1兩端的電壓：U1=U-U2=9V-3V=6V.
故答案為：B.
本題考查學生對串聯電路規律的掌握情況。電阻的串聯有以下幾個特點： ① 電流：I=I1=I2（串聯電路中各處的電流相等）
② 電壓：U=U1+U2（總電壓等于各處電壓之和）
③ 電阻：R=R1+R2（總電阻等于各電阻之和）如果n個阻值相同的電阻串聯，則有R總=nR
④分壓作用
⑤ 比例關系：電流：I1∶I2=1∶1
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【題目】電水壺利用了電流的效應，發熱元件阻值為48.4Ω，當發熱元件兩端電壓為220V時，該電水壺的電功率為W，通電440s產生的熱量為J，這相當于完全燃燒g天然氣所放出的熱量．（q天然氣=4.4×104J/g）
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【題目】某同學用甲圖所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”，電源電壓恒為3V．
（1）閉合開關后，電流表無示數，但電壓表有示數，原因可能是 ．
A.電流表斷路
B.電壓表斷路
C.R1斷路
D.R2斷路
（2）探究電流與電壓的關系時，應保持不變（R1/R2）．
（3）探究電流與電阻的關系時，當R1的阻值是2Ω，電流表示數是1.0A，要使電流表示數是0.5A，R1的阻值是Ω；多次測量后，作出的I～R1圖象是圖乙中的 ．
（4）該同學為研究可變電阻功率的變化規律，他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻，把R2換成阻值范圍是0～10Ω的電阻箱，試驗中R2從1Ω逐漸調大到10Ω，實驗數據如下表．當R2消耗的功率最大時，其電阻約為 ．
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
R2/Ω | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
I/A | 0.50 | 0.43 | 0.33 | 0.27 | 0.23 | 0.20 |
P2/W | 0.25 | 0.37 | 0.44 | 0.44 | 0.42 | 0.40 |
A.4Ω
B.5Ω
C.6Ω
D.4Ω和6Ω
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【題目】電動車為人們的出行提供了方便，但違規改造、非正常使用和內部故障都可能引起自燃．下列情況 
引起自燃的是（ ）
A.換用高壓蓄電池
B.電源開關斷路
C.充電時電流過大
D.線路連接處接觸不良
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【題目】粗糙水平地面上有一個重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內勻速前進了10m，在此過程中（ ）
A.重力做功的功率為100W
B.支持力做功的功率為100W
C.拉力做功的功率為200W
D.拉力做功的功率為20W
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【題目】如圖所示，開關S閉合電燈不亮，為了檢查電路的故障，用電壓表進行測量，發現Uac=3.0V，Uab=0V，Ubc=3.0V，則電路故障可能是（ ） 
A.燈L斷路
B.開關S斷路
C.滑動變阻器R短路
D.燈L短路或滑動變阻器R斷路
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【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明聲音是由物體_____產生的；為了便于完成該實驗使用了_______法；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明_______能傳聲。聲音的響度越大，小球被彈開的幅度越大，說明響度與_______有關。
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【題目】住在熱帶貧困地區的居民，由于沒有電，夏天無法用電冰箱保鮮食物，英國學生發明了無電“冰箱”，它的內桶用金屬制成，外桶用木頭、塑料等常見材料制成，兩層之間的空隙可以填充沙子，外桶上有數個圓孔，用水浸濕沙子后，把桶放在干燥、通風的地方，并保持沙子濕潤，這樣能使金屬桶內部空間溫度維持在6℃左右，從而使食物保鮮，根據上文，請回答： 
（1）該無電“冰箱”的工作原理是；
（2）內桶用金屬材料而不用塑料制作的原因是；
（3）把桶放在干燥、通風的地方，并保持沙子濕潤的目的是 ．
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【題目】用如圖甲所示的裝置“探究萘熔化時溫度的變化規律”，圖乙、丙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象．請回答下列問題：
(1)根據圖乙可知，萘的熔點約是________℃；
(2)乙圖中CD段物質處于________（填“固態”“液態”或“固液共存狀態”）；
(3)某同學在實驗中發現萘熔化時恒溫過程不明顯（如圖丙）．出現這種現象的可能原因是________（寫出一種即可）．
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