【題目】如果要提高熱機的效率，必須（ ）
A. 用熱值大的燃料 B. 減少工作時間
C. 保證良好的潤滑 D. 提高熱機的功率
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【題目】如圖所示，重為10N,底面積為200cm2的容器裝10kg的水，水的深度為30 cm，求：
（1）水對容器底部的壓強和壓力；
（2）容器對地面的壓強和壓力。
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：
（1）實驗前讓杠桿在水平位置平衡的目的是____________________.實驗前沒有掛鉤碼時，發現杠桿右端高，要使杠桿水平平衡.可將杠桿左端的螺母向________調節.
（2）杠桿水平平衡后，在圖乙所示的A位置掛上4個鉤碼，可在B位掛上________個鉤碼，能使杠桿在水平位置平衡.
（3）不在B位置掛鉤碼，而通過彈簧測力計拉杠桿的B點，用彈簧測力計拉B點應按圖_________（丙/丁）所示進行，另一種拉法會使測力計的讀數_______（大于/小于）拉B點的力.
（4）在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗的過程中，我們_______（可以/不可以）同時改變多個量，進行探究測量.
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【題目】李強同學對一些物理量進行了估測，其中最接近實際的是（ ）
A. 一名普通初中學生的質量約50kg
B. 教室里學生課桌的高約為200cm
C. 家用白熾燈泡正常發光的電流約10A
D. 在青藏高原上燒開水，水沸騰時的溫度為100℃
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【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌，其內部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W | |
電源頻率 | 50 Hz | |
求：（1）電烤箱在高溫擋正常工作1min所消耗的電能；
（2）電路中R1的阻值；
（3）電烤箱在低溫擋正常工作時，電路中的電流和R1的功率．
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【題目】在探究摩擦起電的實驗中：
(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，說明橡膠棒帶了電，根據你掌握的原子結構的知識，下列關于帶電原因的猜想，你認為正確的是 __________(只填序號)：
a．摩擦創造了電荷；b．是由于電子發生了轉移；c．是由于質子發生了轉移．
(2)根據你的猜想，毛皮摩擦過橡膠棒后，你認為：毛皮 ___________帶電(選填“一定不”、“一定”或“可能”)．
(3)把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互排斥，則這個小球 ___________．
A．一定不帶電； B．一定帶負電； C．一定帶正電； D．可能不帶電．
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【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個完全相同的魚缸甲和乙，盛有適量的水，把一個橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態，此時兩魚缸內的水面剛好相平．然后把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數（ ）
A．甲放上時大 B．乙放上時大
C．甲和乙放上一樣大 D．無法判斷
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【題目】【2016·上海卷】將重為G的物體掛于測力計下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運動，后以大小為v2的速度向下做勻速直線運動，且v1>v2。已知前后兩次測力計的示數分別為F1、F2，若不計空氣阻力，則（ ）
A．F1可能大于G
B．F2可能小于G
C．F1一定大于F2
D．F1一定等于F2
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