【題目】如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，水對瓶底的壓強為p1水，瓶底對桌面的壓力為F1;倒立時瓶對桌面的壓強為p2，水對瓶蓋的壓強為p1水，瓶蓋對桌面的壓力為F2，則p1______p2，p1水_____p2水，F1______F2.(>/</=)
名師點撥卷系列答案
英才計劃期末調研系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】數據的收集與分析，是科學探究的一種基本方法．右表是人們通過大量實驗測出的幾種物質的比熱容．只要認真閱讀和分析右表，相信你從中一定有所發現，請填寫出其中任意三個方面你的發現____,____,_____（要求內容的意思不相同）．[例]分析表中數據知道，水的比熱容是最大的．
幾種物質的比熱容 | |
水 | 冰 |
酒精 | 鋼鐵 |
煤油 | 砂石 |
水銀 | 銅 |
干泥土 | 鉛 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是
A. 三種液體的密度關系為：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙
B. 雞蛋排開三種液體的質量關系為：m甲＝m乙＞m丙
C. 雞蛋受到三種液體的浮力關系為：F甲＜F乙＝F丙
D. 三種液體對容器底部的壓強關系為：p甲＝p乙＞p丙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”。請按要求完成下列問題：
（1）將杠桿安裝在支架上，發現杠桿右端下沉，此時應將杠桿右側的平衡螺母向 調（選填：“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡。
（2）如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿 端將下沉（選填：“左”或“右”）。
（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉時，若杠桿能在水平位置平衡，則懸掛在A處的鉤碼總質量為 kg。（g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體.將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的體積是50cm3;將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有
的體積露出液面，溢出液體的質量為50g.則小球的質量______kg，小球沉在酒精中時，甲溢水杯杯底對小球的支持力是_____N，乙溢水杯中液體的密度是_______kg/m3。(ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽油機是熱機的一種。汽油機工作時，汽油在氣缸內燃燒時將________能轉化為_______能。如圖所示的是四沖程汽油機工作狀態示意圖，由圖可以看出，此時它正處在________沖程。某單缸四沖程汽油機在1s內完成了15個工作循環，則該汽油機工作時飛輪的轉速為_____r/min。
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【題目】某實驗小組進行了探究大氣壓與高度的關系的實驗.
(1)小強與小磊合作，自制了一個氣壓計，從玻璃管的管口向瓶內封閉少量氣體，使玻璃管內水面上升到瓶口以上，如圖所示，此時瓶內的氣壓______(大于/小于/等于)瓶外的氣壓.
(2)小強托著氣壓計從一樓開始上樓，每上一層觀察一次玻璃管內水面與瓶口的高度差，小磊將數據記錄成如下表格
樓層 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
高度差(cm) | 5.2 | 5.5 | 5.8 | 6.1 | 6.4 | 6.7 | 7.0 |
(3)從表中數據可以看出，從一樓至七樓的過程中，玻璃管內水面與瓶口的高度差在逐漸增大，造成這個結果的原因是:____________.
(4)從一樓至七樓的過程中，水對容器底部的壓強_______(變小/不變/變大).
(5)如果在瓶中裝滿液體，就可以制成一個的測量______儀器.
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【題目】同學利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右)，電源選用兩節干電池。
(1)按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路
(2)該同學檢查電路連接正確，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數總為3v不變，你認為發生故障的原因可能是_________________或___________________。
(3)清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數將________(填“增大”、“減小”、“不變”)，當P滑到某一位置時，兩表讀數如圖丙所示，由此可知R=____Ω。你認為這個結果可靠嗎?理由是_____________________________________________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究串并聯電路的電流規律”實驗中
（1）小軍同學按圖的電路連接好后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時，閉合開關，分別測得各點的電流值如表一所示，比較測得的數據，可以得出的結論是________：
表一
表二
（2）在探究并聯電路電流規律實驗時，小軍連接好上圖的實物圖，此時測量的是________的電流，下一步小軍想測C燈電流，請你幫他改接電流________（只能改的一條導線，用×劃掉應改動的導線，改動后的導線用虛線表示）
（3）通過對表二中數據的分析，可以得出的結論是________．
（4）如果憑以表二中三組數據得出的結論作為并聯電路的電流規律，你認為是________的（選填“可靠”或“不可靠）理由是________．
（5）在測并聯電路中的電流時，若小民同學先在乙圖的a處測得電路中的電流為1.2A，然后在b、c處測得電流都為0.6A，于是小民得出結論：并聯電路中干路電流等于支路電流之和，且支路電流都相等．他的結論________（正確、或錯誤）．造成這種現象的原因是________．
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