【題目】甲鐵棒兩端都能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒（ ）
A．一定互相吸引 B．一定互相排斥
C．可能無磁力的作用 D．可能互相吸引，也可能排斥
全能測控一本好卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列數據最符合實際的是（ ）
A．中學生雙腳站立時對水平地面的壓強約為1×103Pa
B．兩個雞蛋的重力約為1N
C．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N
D．1標準大氣壓能托起76mm的水銀柱
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小鄒同學用一塊海綿和兩塊規格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：
（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定．
（2）分析比較圖乙和丙的實驗現象，可以得出的結論： ．
（3）分析比較圖 的實驗現象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著．
（4）進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現象，并歸納得出結論： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗，讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．
（1）要探究動能大小與物體質量的關系，應選用 兩圖；實驗中應保證 相同．為了達到這一目的，所采取的具體操作方法是 ．
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是 ．
（3）該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小，從而得出結論的．
（4）若水平面絕對光滑，鐵球將做 運動．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上．甲、乙兩人質量相等，甲上行中動能 （選填“增加”、“不變”、“減少”）．某時刻他們的位置如圖所示，該時刻甲的重力勢能 乙的重力勢能，甲的機械能 乙的機械能．（選填“大于”、“等于”、“小于”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，現將甲和乙并聯后接在電壓為6V的電源兩端，則通過甲、乙兩電阻的電流之比為 ，甲、乙兩電阻兩端電壓之比為 ，甲、乙兩電阻消耗的功率之比為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】取兩個相同的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電．可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合（如圖）．用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來，則下列說法正確的是（ ）
A．B中負電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B．B中正電荷通過金屬棒流向A，B金屬箔的張角增大
C．A中正電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】已知干木柴的熱值是1.2×107J/kg，完全燃燒7kg干木柴能放出多少熱量？假設這些熱量全部被水吸收，能使多少千克水的溫度由20℃升高到70℃？已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．
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