【題目】小明找到一個空瓶子，發現這個瓶子最多能裝1kg的水.（ρ水=1.0×l03kg／m3 ， ρ油=0.9×l03kg／m3）
（1）求該瓶子的容積；
（2）若用該瓶子裝食用油，最多能裝多少千克.
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【題目】下列關于鼓聲的說法正確的是（ ）
A．鼓聲主要是靠大地傳入人耳的
B．鼓聲是由鼓面振動產生的
C．鼓面振動幅度越大，鼓聲的音調越高
D．鼓面振動頻率越高，鼓聲的響度越大
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【題目】在一個重為2N，底面積為0.01m2的容器里裝8N的水，容器中水的深度為0.05m，把它放在水平桌面上，
求：（1）水對容器底部的壓強和壓力；
（2）容器對桌面的壓力和壓強．
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【題目】研發太陽能汽車是未來汽車的發展方向．太陽能是 （選填“可再生”或“不可再生”）能源，該汽車有個重要的部件是太陽能電池，它可以將太陽能轉化為 能．
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【題目】我市城市高速公路正在建設中，為解決噪聲擾民的問題，施工單位對部分設備安裝了消聲裝置，這種控制噪聲的方法屬于（ ）
A．在聲源處控制 B．在傳播途徑中控制
C．在人耳處減弱 D．以聲消聲
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【題目】在我們學習、生活中所涉及到的下列數值最接近實際情況的是（ ）
A.人體正常體溫約為40℃
B.八年級物理課本的長度約為26cm
C.人步行的速度約為10m/s
D.中學生平均質量約為80千克
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【題目】為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖所示的電路進行實驗．
（1）在連接電路時，開關應處于 狀態．
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關后，觀察到燈L2發光，但燈L2不發光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2= A，I= A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是： ．（寫出關系式即可）
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【題目】在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關”的活動中，同學們首先進行了熱烈討論和大膽猜想，接著設計了多種驗證方案．然后，李亞同學按圖甲所示進行操作，她覺得左拇指受壓的感覺比右拇指要強得多；并且越用力，受壓感覺越明顯．徐真同學的實驗如圖乙，他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯；且手指用力越大，形變越明顯．
實驗完畢，同學們互相進行了交流，并得出結論：
（1）當壓力相同時， ，壓力作用的效果越明顯．
（2）當受力面積相同時， ，壓力作用的效果越明顯．
（3）此實驗中運用到的主要探究方法是 ．
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【題目】有甲、乙、丙、丁四個帶電小球，甲乙相互排斥，甲丙相互吸引，丙丁相互排斥，丁球帶正電，那么（ ）
A．乙球帶正電 B．乙球帶負電 C．乙球不帶電 D．不能判斷
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