【題目】電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱，其原因是（ ）
A. 通過電爐絲的電流大 B. 通過電爐絲的電流小
C. 電爐絲的通電時(shí)間長 D. 電爐絲的電阻大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】.一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑以后跳得更遠(yuǎn)，是因?yàn)?/span>
A. 速度快，慣性大，跳得遠(yuǎn) B. 受到慣性力的作用，跳得遠(yuǎn)
C. 利用慣性，跳得遠(yuǎn) D. 以上說法都不正確
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．
（1）本實(shí)驗(yàn)中，通過觀察 比較小球動(dòng)能的大小．
（2）觀察如圖甲、乙所示現(xiàn)象，由此可得出結(jié)論： ．
（3）圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度．如圖乙、丙所示，可得出結(jié)論： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)“單位”推出對(duì)應(yīng)的物理公式是常用的記憶方法．例如：速度單位是m/s（其中m是路程的單位，s是時(shí)間的單位），可以推出對(duì)應(yīng)的公式為：v=
．同樣．根據(jù)電能的單位kWh，就可以推出對(duì)應(yīng)的公式為： ；根據(jù)比熱容的單位J/（kg℃），也可以推出對(duì)應(yīng)的公式為： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小美同學(xué)對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（ ）
A．圖象中的DE段是冰的熔化過程
B．AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱
C．水的凝固點(diǎn)是0℃
D．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，內(nèi)能不變
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【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻．將一個(gè)“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若換一個(gè)“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，則這個(gè)小燈泡（ ）
A. 比正常發(fā)光時(shí)暗些 B. 比正常發(fā)光時(shí)亮些
C. 恰能正常發(fā)光 D. 燈絲將會(huì)被燒壞
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）
A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值
D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】潛水艇是一種重要的軍用艦艇，它的兩側(cè)有水艙，潛水艇通過向水艇中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇________，從而使實(shí)現(xiàn)自身的上浮或下潛，當(dāng)水艙中的水適量時(shí)，潛水艙可以懸浮在水中任何位置，或漂浮在水面上，在上浮、下潛、懸浮、漂浮之中與水的浮力平衡的力是__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；
（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是 （選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察 （選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W；
（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω．
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