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【題目】潛水艇是一種重要的軍用艦艇，它的兩側有水艙，潛水艇通過向水艇中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇________，從而使實現自身的上浮或下潛，當水艙中的水適量時，潛水艙可以懸浮在水中任何位置，或漂浮在水面上，在上浮、下潛、懸浮、漂浮之中與水的浮力平衡的力是__________。

【答案】重力重力

【解析】(1)潛水艇通過向水艇中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的重力實現浮沉；(2)物體的浮沉條件取決于浮力和重力的大小關系，因此與浮力平衡的力是重力。

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【題目】在地球上淡水緊缺，海水充沛．在科技活動課上，小剛和同學們利用已學知識制作了一個簡易的海水淡化裝置，如圖所示，裝置底部是一個盛有海水的容器A，上部蓋著一個透明玻璃罩B．通過太陽照射容器內的海水，產生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內壁凝結成水珠，收集即可得到淡水．

（1）上述過程中發生的物態變化是先__，后__．

（2）裝置組裝完成后，通過實驗，同學們對獲得淡水的速度不滿意．請你給他們提出至少一條改進建議，用于提高獲得淡水的速度．你的建議是__．

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【題目】電爐通電后，電爐絲熱得發紅，而與電爐絲相連的導線卻不怎么熱，其原因是（）

A. 通過電爐絲的電流大 B. 通過電爐絲的電流小

C. 電爐絲的通電時間長 D. 電爐絲的電阻大

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【題目】三峽水電站有“照亮半個中國”的美譽，它的年平均發電量約為8.5×1010kWh，相當于一座年消耗5×1010kg標準煤的火力發電站的發電量．

（1）標準煤的熱值為2.9×107J/kg，完全燃燒5×1010kg標準煤能放出多少熱量；

（2）根據本題中的數據，計算火力發電的效率．

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【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請根據圖示回答下面的問題

（1）AB兩圖中，B圖中測力計的示數變小，說明了物體_____， A、B兩圖中測力計示數之差等于______ 。

（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與__________有關；

（3）C、D兩圖，彈簧測力計的示數不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體___有關

（4）比較_____ 圖和_____ 圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關。

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【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中，第l 、2 、3 次實驗裝置分別如下如圖中的甲、乙、丙所示，記錄的數據如下表：

①實驗中要正確測量動力大小，應沿_____的方向勻速拉動彈簧秤。

②比較第1 次實驗和第2 次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越______。

③第3 次實驗中所做的有用功是________J，機械效率是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】調節托盤天平平衡時，若游碼已經移到標尺左端零刻度線處，發現指針還是偏向分度盤的左邊，這時應調節_________，使其向_______方移動（選填“左”、或“右”）。若放上物體與砝碼后，發現指針偏向分度盤的左邊，這時應___________或_________。當天平再次平衡時，右盤中砝碼有50克和20克各一個，游碼的位置如圖所示，被測物體的質量為__________克。