【題目】如圖所示，A1、A2是完全相同的兩個電流表，都有3A和0.6A兩個量程，閉合開關后，發現兩個電流表指針偏轉的角度相同，則（ ）
A.R1：R2=1：4
B.R1：R2=4：1
C.R1：R2=1：5
D.R1：R2=5：1
【答案】B
【解析】由圖知，兩電阻并聯，A1測量R1的電流，A2測量干路電流，
并聯電路干路電流等于各支路電流之和，指針偏轉角度相同，兩個電流表使用的量程一定不同．
A2是使用0﹣3A的量程，A1是使用的0﹣0.6A的量程且A2的示數是A1示數的5倍，所以I＝5I1，
并聯電路干路電流等于各支路電流之和，所以：I2＝4I1，
根據R 
得:
R1：R2＝ 
： 
＝I2：I1＝4I1：I1＝4：1．B符合題意.
故答案為：B.
由圖知，電路的連接方式和電流表的作用，由并聯電路的電流特點結合兩電流表示數分析判斷兩電表的量程，從而得到兩電流表的示數比，再根并聯電路電壓特點和歐姆定律計算兩電阻的比值.
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖所示的四種情景中：
（1）如圖（a）是子彈射穿木板的情景，表明運動的子彈具有能。
（2）仔細觀察如圖（b）中的實驗，圖中滑輪的特點是。
（3）如圖（c）所示，其他條件不變，若卡片上的二個卡口之間的間隔越小，則卡片會跳得越（選填“高”或“低”）。
（4）（d）圖所示的是自動回轉的“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼，當你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動滾回來的原因是能轉化為能。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖（a）所示電路，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ） 
A.8V 2V
B.10V 2V
C.2V 8V
D.2V 10V
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗電路，A、B之間接導體． 
（1）本實驗是通過比較來比較導體電阻的大�。�
（2）導體電阻的大小可能與導體的材料、粗細、長短等多個因素有關，實驗時是運用法去研究每一個因素對電阻大水的影響．
（3）小明實驗時發現手邊只有一根較長的金屬絲，用這根金屬絲小明可以探究導體電阻的大小與導體和的關系．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學在物理實踐活動中，設計了如圖所示的反映彈簧所受壓力大小的電路，其中R′是標有“1A 20Ω”滑動變阻器，R是5Ω定值電阻，電源兩極間電壓恒定為10V，下列說法錯誤的是（ ）
A.滑片受到壓力增大時，變阻器阻值增大
B.當壓力最大時，電路中的電流為0.4A
C.壓力最大時，定值電阻R兩端的電壓為0
D.壓力表實際是電壓表
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示電路，電源兩端電壓U不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器，當開關S閉合后，改變滑動變阻器接入電路的電阻，其電流與電壓的關系如圖乙所示，求：滑動變阻器R2接入電路的最大阻值為Ω，電源兩湍電壓為V；定值電阻R1的電阻值為Ω
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學在一次實驗探究中所連接的電路．開關S1、S2都閉合時，電流表的示數是1.2A，S2斷開時，電流表的示數變化了0.5A．下列判斷正確的是（ ） 
A.通過L1的電流為1.2A
B.通過L1的電流為0.7A
C.通過L2的電流為0.5A
D.通過L2的電流為0.7A
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2016年5月28日，畢節市梨樹高鐵客運樞紐中心的開工，標志著畢節將迎來高鐵時代，高速列車進站前關閉動力，列車由于 ， 要滑行一段距離；進站過程中，列車的動能逐漸（選填“增大”、“減小”或“不變”）高速列車行駛時，車體附近流速大，壓強 ， 為避免候車乘客被“吸”向火車事故發生，站臺上設計了安全線．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產生的熱量；
（2）經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時的熱效率．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com