| A、電動機工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | B、電動機工作過程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機械能 | C、電動機工作過程中，線圈中也產(chǎn)生感應電流 | D、電動機工作過程中，線圈中的電流方向保持不變 |
科目：初中物理 來源： 題型：
A、 可用來演示電磁感應現(xiàn)象 | B、 可用來演示電動機原理 | C、 可用來演示發(fā)電機原理 | D、 可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小紅同學在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法正確的是（ ）| A、電磁鐵A的磁性比電磁鐵B的磁性強 | B、要使電磁鐵磁性增強，應將變阻器的滑片向右移動 | C、若將兩電磁鐵上部靠近，會相互排斥 | D、B線圈的匝數(shù)多，通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、通過列車底部、下方軌道間的同名磁極相互排斥，使列車懸浮 | B、使列車懸浮的不是電磁鐵，而是磁性超強的磁石 | C、由于列車在懸浮狀態(tài)下行駛，因而車體與軌道間阻力小 | D、列車懸浮行駛時，無震動，運行平穩(wěn) |
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科目：初中物理 來源： 題型：
對甲、乙兩圖所示的實驗，下列說法正確的是（ ）| A、甲實驗可以研究電動機的工作原理 | B、乙實驗可以研究通電導體在磁場中受力情況 | C、甲實驗的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機械能 | D、乙實驗的過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能 | B、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產(chǎn)生感應電流 | C、感應電流的方向只跟磁場方向有關 | D、法拉第最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應 |
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