Question

同學們共同研究滑輪的特點：

（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪______．
（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知，使用動滑輪______．
（3）他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進行的實驗如丙圖所示．請根據(jù)丙圖信息．寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程，并回答他們的問題．

Answer 1

（1）從甲圖中可看出，三種拉力情況，每次拉力的方向都不相同．在實驗過程中不斷改變拉力的方向，
觀察測力計的示數(shù)都為1N，等于物重，可得出結(jié)論：定滑輪可以改變力的方向，但不省力．
（2）在圖乙中，拉力F=0.6N＜G=1N，故使用動滑輪時省力．
（3）提升物體所做的有用功W_有用=Gh=2N×0.1m=0.2J，使用滑輪組時所用拉力F=0.8N，
彈簧測力計移動距離S=30cm=0.3m，所做的總功W_總=FS=0.8N×0.3m=0.24J．
經(jīng)比較W_有用＜W_總，所以使用輪組不能省功．
故答案為：（1）能改變動力方向，但不能省力；（2）能省力，但不能改變力的方向；
（3）提升物體所做的有用功W_有用=Gh=2N×0.1m=0.2J，使用滑輪組時所用拉力F=0.8N，
彈簧測力計移動距離S=30cm=0.3m，所做的總功W_總=FS=0.8N×0.3m=0.24J．
經(jīng)比較W_有用＜W_總，所以使用輪組不能省功．