【題目】小潔家購買了一臺電飯鍋，在使用時聞到橡膠的焦糊味，用手摸其電源線發現很熱，而其它用電器仍正常工作，請你用所學的物理知識幫小潔分析一下，發生這一現象的原因是（ ）
A.電壓太高
B.電源線太粗
C.電源線太細
D.電源線太短
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點
（1）實驗時應選__ __（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上。
（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至B與A的像完全重合，由此可初步得出結論：__ __。
（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應在玻璃板__ __（選填“前”或“后”）方觀察白卡片上是否有A的像 。
（4）改變A的位置，重復（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在下表中。分析表中數據，可以得到結論：__ __。
序號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小宇騎車時發現，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。
⑴為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系：小宇應先后三次將小球從斜面的___ （選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在___（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。
⑵為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系：小宇應先后三次將小球從斜面上的 （選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，物體將 。
⑶在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1 （選填：“大于”、“ 等于”或“ 小于”）W2。
⑷為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是： 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的圖象分別是額定電壓為220V的兩個白熾燈泡L1、L2的U—I圖象。由這兩條曲線可知，當燈泡兩端電壓增大時，燈絲的電阻也隨著增大，而電阻是導體本身的一種性質與電壓、電流無關．對此你如何解釋？是由于_ _。在確保電路安全的前提下，將燈泡L1、L2串聯在電路中，則電源電壓最大為 V。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在江邊濕地上漫步，他發現：雙腳陷入松軟的泥土時，用力撥起一只腳，另一只腳反而會陷得更深，原因是小明對泥土的壓力______，壓強________．(均選填“增大”“不變”或“減小”)
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中符合題意的是（ ）
A.電水壺工作時，將內能轉化為電能
B.電動機工作只把電能轉化為機械能
C.電燈工作時，將電能轉化為內能和光能
D.干電池給燈泡供電時，將電能轉化為化學能
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在生產生活中，下列情況主要從密度的角度考慮的是（ ）
A. 用塑料做炒鍋的手柄
B. 用塑料泡沫表演場景中倒塌的“墻壁”
C. 用水給發動機冷卻
D. 用銅絲做導線
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發，會發現頭發越梳越蓬松，其主要原因是（ ）
A.梳頭時，空氣進入頭發
B.頭發和梳子摩擦后，頭發帶同種電荷相互排斥
C.梳子對頭發有力的作用
D.梳頭時，頭發的毛囊會收縮
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于溫度、內能和熱量的說法中，錯誤的是（ ）
A．0℃的冰塊也有內能 B．物體放出熱量，溫度不一定降低
C．物體對外做功，內能可能減小 D．溫度高的物體，內能一定大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
