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【題目】微風吊扇通電后扇葉轉動，使微風吊扇轉動的工作原理是．拔下插頭，在插頭處接發光二極管，用手旋轉葉片，發光二極管發光，這是現象，人們利用這一原理制成了．

【答案】通電線圈在磁場中受力轉動；電磁感應；發電機
【解析】解：微風吊扇通電后扇葉轉動，使微風吊扇轉動是其內部電動機利用通電線圈在磁場中受力的作用的原理工作的；拔下插頭，在插頭處接發光二極管，用手旋轉葉片，發光二極管發光，這是由于線圈在磁場中做切割磁感線運動造成的，即電磁感應現象，人們利用這一原理制成了發電機．故答案為：通電線圈在磁場中受力轉動；電磁感應；發電機；
（1）電動機是利用通電線圈在磁場中受力的作用的原理制成的；（2）閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中就會產生電流，該現象稱為電磁感應現象，發電機就是利用該現場制成的．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“生活處處有物理，留心觀察皆學問”下面三種情況你思考過嗎？電動車右手的“調速”把手聯動的電路元件實質是一個；現在許多賓館都利用房卡取電，如圖所示．只有把房卡插入槽中，房間內的用電器才能使用．房卡的作用相當于電路中的（填電路元件名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中電源電壓恒為3V，電阻R1和R2（選填“串聯”或“并聯”）在電路中．閉合開關后，電壓表示數為2V，則兩電阻阻值大小的比值R1：R2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調整________________來改變拉力的大小．

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片________（選填“能”或“不能”）平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究____________________．

（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗．其主要原因是___________．

A．減小摩擦力對實驗結果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,民警正腳踏“風火輪”執勤。其實,民警們用的是名為“Trobot”的機器人代步工具。民警腳踏底座,手推操縱柄,依靠自身重心的偏移,就可控制機器人向任何方向前進,還能原地轉彎,即使在人潮擁擠的步行街也能暢通無阻。下列說法正確的是( )

A. 民警站在“風火輪”上靜止時，“風火輪”受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力

B. 遇到緊急情況時，“風火輪”不能馬上停下，是因為一切物體都要受到慣性的作用

C. 當民警駕駛“風火輪”勻速直線行駛時，以運動的“風火輪”為參照物，該民警是靜止的，民警的重力和“風火輪”對他的支持力是一對平衡力

D. 當民警駕駛“風火輪”原地勻速轉彎時，民警的運動狀態保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一輕彈簧上端固定在天花板上,下端連接一小球。開始時小球靜止在O點,將小球向下拉到B點,釋放小球,已知AO=OB,研究小球在豎直方向上的受力和運動情況,則( )

A. 小球運動到0點時將停止運動并保持靜止

B. 小球從B運動到0的過程中彈力大于重力、速度不斷增大

C. 小球運動到A點時將停止運動并保持靜止

D. 小球從0運動到A的過程中彈力大于重力、速度不斷減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室的一種彈簧秤。把物體掛在彈簧秤上處于靜止時,從左邊刻度(單位為牛頓)可以測出物體重力的大小,從右邊刻度(單位為克)可以測出物體在地球上的質量近似值,如果把該彈簧秤拿到月球上使用(已知同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新標法正確的是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點。關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關系，正確的是（）

A. tAB<tBC

B. tAB=tBC

C. vAB>vBC

D. vAB<vBC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑板車因構造簡單，令玩者在急速滑行時，得到一種迎風飛馳的快感，越來越受到青少年的喜愛，如圖，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行．
（1）如圖（a）所示，小朋友玩者一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，由于力的作用是，在地對車的作用力作用下，使滑板車前進．
（2）如圖（b）所示，滑板車可以根據玩者的身高來調節高度．將拉桿調到相應高度后，旋緊調節旋鈕，通過來增大摩擦，起到固定拉桿的作用；車把上刻有的花紋，是為了增大來增大摩擦．
（3）當玩者蹬地后雙腳離地，滑板車由于將滑行一段距離．
（4）滑板車可作出多種高難度動作，但因車身容易擺動，令玩者身體重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡釀成意外．若你有同學也喜歡玩滑板車，請你給他（她）提幾點建議，以便其在鍛煉身體的同時也提高自我保護意識．（寫出一點即可）

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