【題目】如圖為實驗室的一種彈簧秤。把物體掛在彈簧秤上處于靜止時,從左邊刻度(單位為牛頓)可以測出物體重力的大小,從右邊刻度(單位為克)可以測出物體在地球上的質量近似值,如果把該彈簧秤拿到月球上使用(已知同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新標法正確的是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小麗用薄紙剪出一張8×30厘米大小的長方形紙片．從紙片的一邊把紙剪成細條狀，但紙片上的另一邊要保持相連．
（1）用塑料梳子在頭發(fā)上快遞地梳幾下．將梳子的齒端靠近紙，如圖甲所示，細紙條會向梳子靠近，有些還會貼到梳子上．
（2）當用手摸一下紙條，紙條會迅速貼到手上，然后一點點的“沒動了”．最后鋪落到桌面上，如圖乙和丙所示．
這是什么原因呢？請通過所學過的知識解釋以上兩個現(xiàn)象．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某電熱水壺及其銘牌，在1標準大氣壓下，用這只電熱水壺裝滿25℃的水，電熱水壺正常工作時將水燒開需要6min40s． 
（1）你認為該電熱水壺應該使用兩孔插座還是三孔插座，為什么？
（2）該電熱水壺正常工作時電流多大？
（3）把電熱水壺中的水燒開，水需要吸收多少熱量？
（4）計算該電熱水壺的熱效率．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】微風吊扇通電后扇葉轉動，使微風吊扇轉動的工作原理是 ． 拔下插頭，在插頭處接發(fā)光二極管，用手旋轉葉片，發(fā)光二極管發(fā)光，這是現(xiàn)象，人們利用這一原理制成了 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上重為6N的木塊相連，當小盤內放有重為0.5N的砝碼時，木塊保持靜止狀態(tài)，這時木塊受到的摩擦力大小為N．當小盤內放有重為0.6N的砝碼時，木塊正好作勻速直線運動，運動一段距離后，小盤著地，此時木塊由于仍向右運動，運動過程中木塊受到的摩擦力大小為N．（不計繩重及滑輪轉軸處的摩擦） 
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【題目】科學興趣小組的學生在野生動物園游玩時,發(fā)現(xiàn)了大象行走(兩腳著地)時留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的腳印。同學們找來平底圓柱形容器,將它放在腳印邊同樣的沙面上,不斷往容器中裝小鋼珠,使容器陷入沙面的深度和腳印深度相等,然后又用蠟澆注了腳印的模型。回到學校后測得該容器的底面積為1×103m2,容器和小鋼珠的總重力為400N.測得腳印模型的質量是1.8kg,平均厚度為0.04m(蠟的密度為0.9×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)利用平底圓柱形容器可以算出行走(兩腳著地)時大象對地面的壓強為___Pa.
(2)大象的重力約為___N.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗時，小麗提出如下猜想： 猜想一：浮力的大小跟物體排開液體的體積有關；
猜想二：浮力的大小跟液體的密度有關；
猜想三：浮力的大小跟物體的密度有關．
（1）小麗用重為3.2N的物體A做了如圖1、2、3所示實驗．該實驗驗證了猜想是正確的，可得出：在同種液體中，物體 ， 受到的浮力越大．實驗中，物體浸沒時受到的浮力為N，方向 ． 
（2）小麗在驗證猜想二時，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)描繪出浮力與液體密度的關系圖象，如圖4中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將物體受到的拉力當作了浮力，導致圖象甲未經(jīng)過坐標原點．由此可以推斷：物體受到的浮力大小與液體密度的關系圖象應是圖4中的（選填“乙”、“丙”或“丁”）． 
（3）為驗證猜想三，小麗選用了與物體A密度不同的物體B進行實驗．她將物體B逐漸浸入水中，容器中的水面上升至圖示O位置時，彈簧測力計示數(shù)恰好變?yōu)?，如圖所示．取出物體B后，小麗又將物體A緩慢浸入水中，她在水面上升到（選填“O點之上”、“O點”或“O點之下”）位置時，讀取彈簧測力計的示數(shù)，這樣做是為了控制相同，以便判斷浮力的大小與物體密度是否有關． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是：“時：分：秒”．
(1)請根據(jù)圖示完成下表_______．(不需寫估讀值)
(2)某同學計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算．
方法1：v3＝
；方法2：v3＝（
）÷2.
以上兩種方法正確的是：________(填“方法1”或“方法2”)．甲至丙的平均速度是________m/s.
(3)分析表中數(shù)據(jù)，小車全程________(填“是”或“不是”)做勻速直線運動．
(4)要使小車的平均速度增大，可采用的方法有________________(寫出一種即可)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，杯中盛有清水，一長方形木塊漂浮于水面，其下用細線系住一實心鐵球，那么（ ）
A.鐵球處于懸浮狀態(tài)，它受到的浮力等于鐵球重力
B.木塊所受到的浮力等于它排開水的重力
C.若細線斷，木塊上升過程，下表面受到的壓力減小
D.若細線斷，鐵球下沉過程，鐵球受到的浮力減小
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