【題目】下列現象中，屬于光折射現象的是（ ）
A. 平靜的河面能清楚地映出岸上的景物
B. 晚上燈光下，墻壁上出現人影
C. 筷子斜插入水，在水下的部分看起來向上彎折了
D. 人們看到平面鏡中自己的像
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【題目】小敏同學利用如圖裝置探究“液體內部壓強的特點”（乙和丙容器中裝的是同種液體） 
（1）實驗中，首先必須檢查壓強計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜，發現U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強計的氣密性（選填“好”或“差”）．調節好壓強計后，U形管兩邊液面相平．
（2）小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是（選填“正確”或“錯誤”）；接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示．
（3）比較圖 ， 得出探頭浸入液體的深度（選填“越深”或“越淺”），U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越 ．
（4）小敏發現在同種液體中，探頭所處深度相同時，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明 ．
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【題目】小剛在測量大米密度的實驗中．先用天平測得空燒杯的質量為50g，再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質量為131.9g．將燒杯中大米倒入空量筒，壓實抹平，測得其體積為90mL，計算得到大米的密度為____kg/m3．小剛測得大米的密度比真實值____（選填“大”或“小”），其原因是____．
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【題目】如圖所示．跳水運動員站在跳板上靜止不動，下列說法正確的是（ ） 
A.跳板被壓彎說明力可以改變物體的運動狀態
B.跳板被壓彎說明力可以改變物體的形狀
C.跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對平衡力
D.運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力
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【題目】如圖所示，大人牽著小孩站在臺階式電梯上隨電梯勻速上行時，下列描述或估算合理的是（ ） 
A.小孩對電梯的壓力和電梯對他的支持力相互平衡
B.大人和小孩相對于地面是靜止的
C.他們和電梯間的摩擦力均為0N
D.電梯運行速度約為20km/h
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【題目】“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事。小邦和小冊仿效曹沖，制作了一臺“浮力稱”，用來稱量物體的質量。如圖所示，浮力稱由浮體和外筒構成，浮體包括秤盤和長度為L0、底面積為S0的圓柱體，浮體質量m0=0.23kg，外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器，容器器壁厚度可忽略不計。向外筒中加入適量水，將浮體豎直放入水中，浮體漂浮在水面上，被稱物體放在秤盤上，測出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以“稱”出物體的質量。已知水的密度為ρ。
（1）當秤盤上不放物體時，浮體所受到的浮力為___________N(g=10N/kg)。
（2）當秤盤上不放物體時，浮體的圓柱體浸入水中的深度h0=________________（用S0、m0、ρ表示）。
（3）被稱物體質量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關系式為m=_____________（用h、S0、m0、ρ表示）。
（4）要使此“浮力稱”能夠達到最大稱量值，使用前應在外筒中至少加入的水的質量為_____________________（用L0、S0、S、ρ表示）。
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【題目】一物體放在距凸透鏡20cm處時，在另一側距凸透鏡6cm處的光屏上出現了一個清晰的像。那么該透鏡的焦距可能是（ ）
A. 3cm B. 5 cm C. 7 cm D. 9 cm
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【題目】常見的物質由分子組成，分子由_____組成；夏日荷花盛開飄來陣陣花香，這是_________________現象；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在______力.
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【題目】下列措施中，為了增大摩擦的是
A. 鎖生銹了不好打開，可以向鎖孔中滴入潤滑油
B. 當夾克衫的拉鏈不能流暢地拉動時，可在拉鏈上抹上一點石蠟
C. 膠鞋的鞋底上刻有花紋
D. 自行車的車軸上安裝了滾動軸承
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