【題目】如圖所示，大人牽著小孩站在臺階式電梯上隨電梯勻速上行時，下列描述或估算合理的是（ ） 
A.小孩對電梯的壓力和電梯對他的支持力相互平衡
B.大人和小孩相對于地面是靜止的
C.他們和電梯間的摩擦力均為0N
D.電梯運行速度約為20km/h
【答案】C
【解析】解：A、小孩對電梯的壓力和電梯對他的支持力作用在不同的物體上，不是平衡力，故A錯誤； B、大人和小孩相對于地面位置發生了改變，所以他們相對于地面是運動的，故B錯誤；
C、他們相對于電梯沒有發生相對運動，也沒有相對運動趨勢，因此人與電梯間的摩擦力均為0N，故C正確；
D、電梯的運行速度較慢，20km/h≈5.6m/s，電梯的速度不可能這樣快，故D錯誤．
故選C．
【考點精析】認真審題，首先需要了解參照物及其選擇(參照物：要描述一個物體是運動的還是靜止的，要選定一個標準物體做參照物，這個選中的標準物體叫參照物)，還要掌握平衡力的辨別(平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力)的相關知識才是答題的關鍵．
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小學教材完全解讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】家庭電路中，下列操作符合要求的是（ ）
A. 家庭電路的開關，接在零線或火線上都可以
B. 發現開關跳閘后，應立即合上
C. 使用試電筆時，手指不能碰到筆尾金屬體，以免發生觸電事故
D. 輸電線進戶后，應先接電能表
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖中的現象能說明存在大氣壓強的是
A. 水通過噴頭噴灑出來形成噴泉
B. 風雨天，雨傘很容易“外翻”
C. 塑料吸盤緊貼在光滑的瓷磚上
D. 排水管的U形管中液面相平中
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關系”中，兩位同學提出了以下猜想：
小邦猜想：電流可能跟電壓成正比；
小冊猜想：電流可能跟電阻成反比。
（1）小邦按如圖所示連接電路，開關閉合前，小邦發現電流表的指針在零刻度線的左端，其原因是__________________。
（2）確認電路無誤后，閉合開關，小邦發現，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有示數且不變，原因可能是________________。
A．定值電阻短路
B．定值電阻斷路
C．滑動變阻器短路
D．滑動變阻器斷路
（3）小冊連接了如圖所示的電路，取來三只阻值為5Ω、10Ω、15Ω的電阻，他將接入電路的阻值更換后，調節滑動變阻器滑片P的目的是_______________________________________。
（4）“驗證猜想”要求更換某些條件后重復進行上述實驗，其目的是：_______________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列現象中，屬于光折射現象的是（ ）
A. 平靜的河面能清楚地映出岸上的景物
B. 晚上燈光下，墻壁上出現人影
C. 筷子斜插入水，在水下的部分看起來向上彎折了
D. 人們看到平面鏡中自己的像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是科技興趣小組設計的小臺燈電路圖，S為單刀雙擲開關，電源電壓為12V，且保持不變，小燈泡的額定功率是9W，電阻R的阻值為8Ω。當開關S接“2”時，小燈泡恰好正常發光。若燈絲電阻不變，求：
（1）小燈泡燈絲的阻值；
（2）開關S接“1”時，10min內電路消耗的總電能。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將電阻R1與R2組成串聯電路，若R1：R2=1：2，R1兩端的電壓為U1，R2兩端的電壓為U2，則U1：U2等于（ ）
A. 1：1 B. 2：1 C. 1：2 D. 1：3
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