【題目】摩擦現象廣泛存在于人們的生活與生產中。小夢對此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現象進行了探究。
（1）小夢分別對物體在靜止狀態和運動狀態下受摩擦力情況進行了研究，并繪制了圖象，如圖所示。請比較圖像中A、B兩點處力的大�。ㄌ�“>”、“<”、“=”或“不能確定”）：① FA fA ② FB fB
（2）摩擦知識在生活中的應用非常廣泛，并不斷地進行著改進，火柴的擦然就是一例，如圖所示�；鸩窈袀让嬉延梢郧暗膱D（a）替換成圖（b）的式樣，這樣設計的現實意義是 。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】現在很多家庭都用上了管道煤氣，那么管道煤氣的熱值是多少呢？小明經過上網搜索，找到了如下一組數據：把150kg的水從15℃加熱到55℃，燃氣熱水器需要消耗0.3m3管道煤氣，己知燃氣熱水器的效率約為80%，請你幫助小明計算[氣體的熱值以J/m3為單位，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]，求：
（1）150kg水從15℃加熱到55℃需要吸收的熱量___；
（2）煤氣的熱值___。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙是小車載著木塊向右運動過程中發生的現象，下列判斷正確的是
A. 圖甲可能是小車突然停下來時發生的
B. 圖乙可能是小車突然減速時發生的
C. 圖甲可能是小車突然被拉動時發生的
D. 圖乙可能是小車突然加速時發生的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，移動滑動變阻器R2的滑片從一端到另一端，電流表與電壓表示數關系如圖乙，則R1=_____Ω，R2的最大阻值為_____Ω。
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【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大小。實驗中測得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測量焦距，如圖所示。
（1）測得焦距小于10cm的是圖_______，模擬近視眼的是圖_______。
（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體，移動光屏得到清晰的像，其中像距較大的是____________圖。
（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”)，此鏡片對光有_______作用（選填“會聚”或“發散”)。
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【題目】一天飯后，小明同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干，媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪。忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的”。他很想知道抹布的吸水能力與布料種類的關系，于是他進行了如下的實驗探究。
（1）實驗目的：_____。
（2）所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯、質量相同的_____各一塊，足夠的水。
（3）主要步驟：將三個燒杯中倒入質量相同的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準確的角度看，應觀察和比較_____，將現象記入表中。
（4）結論：_____。
（5）應用：炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸透，會讓人覺得很不舒服，因此，從吸水多少這個角度說，應盡量采用_____類的布料來制作夏裝。
【答案】 探究抹布的吸水能力與其布料之間的關系 滌綸、麻、棉 杯中所剩下的水量 棉質抹布的吸水能力最強 棉質
【解析】試題分析：（1）實驗目的：探究抹布的吸水能力與其布料之間的關系；（2）三個形狀和大小相同的燒杯、質量相同的滌綸、麻、棉各一塊，足夠的水；（3）三個燒杯中倒入質量相同的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出．因三塊布料吸水多少不易比較，故從方便和準確的角度看，應觀察和比較杯中所剩下的水量，將現象記入表中；（4）分析記錄的數據表格可以觀察到：布的吸水能力跟布料的種類有關系，棉質抹布的吸水能力最強；（5）因為棉質抹布的吸水能力最強，因此炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服．因此，從吸水多少這個角度說，應盡量采用棉質類的布料來制作夏裝。
【考點定位】控制變量法與探究性實驗方案
【題型】實驗題
【結束】
21
【題目】在研究導體電阻與哪些因素有關的實驗中，小明采用了圖中所示的電路。閉合開關，夾子P向左滑動時，電阻絲連入電路的長度變長，觀察到電流表示數變小，燈的亮度變暗。小明在得出導體電阻與長度關系的同時，還得出”燈泡的亮度由電流大小決定“的結論。
（1）你認為小明關于燈泡的亮度由電流大小決定的結論是_____的。
（2）請你用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的兩個小燈泡及6V的電源等器材，設計實驗來驗證你的觀點_____。
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【題目】如圖所示，是某種電熱保暖鞋的工作原理示意圖。供電電壓6V，R1、R2的阻值分別為3Ω、6Ω，通過旋轉扇形開關S，接觸不同觸點，實現高、中、低三個檔位的轉換。保暖鞋在低溫檔工作時的電功率是_____W，它的高溫檔工作1min產生的熱量是_____J。
【答案】 6 1080
【解析】試題分析：由電路圖可知，開關S接觸ab兩個觸點時，電路斷路，電路的功率為0W；開關S接觸bc兩個觸點時，電路為R2的簡單電路，電路的電功率P1=
=
=6W；開關S接觸cd兩個觸點時，R1與R2并聯，由
=
+
可得，電路的總電阻R=
=
=2Ω，電路的電功率P2=
=
=18W；
開關S接觸de兩個觸點時，電路為R1的簡單電路，電路的電功率P2=
=
=12W，綜上可知，保暖鞋在低溫檔工作時的電功率6W，高溫檔的功率為18W，它的高溫檔工作1min產生的熱量：Q=W=P2t=18W×60s=1080J。
【考點定位】電功率的計算；焦耳定律的計算公式及其應用
【題型】填空題
【結束】
14
【題目】如圖是一個看不見內部情況的小盒，盒上有兩只燈泡，由一個開關控制，閉合開關兩燈都亮，斷開開關兩燈都熄滅；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。請你在方框內畫出符合條件的電路圖。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關系如圖所示.能說明電流與電壓成正比關系的是____(填“甲”或“乙”)圖象.現將元件甲、乙串聯后接在電路中,電路中的電流為0.2 A,此時電路兩端的總電壓等于____V,則整個電路消耗的總功率是_______W.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用同一個加熱裝置分別給質量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度（T）隨時間（t）變化的圖象（如圖所示）。
（1）根據圖象，給水和煤油加熱相同的時間時，水和煤油吸收的熱量_____（填“水比較多”“煤油比較多”或“一樣多”）；要使水和煤油升高相同的溫度，應給_____加熱更長的時間，這說明_____的吸熱能力強些。
（2）已知水的比熱容是4.2×103 J/（kg·℃）,則煤油的比熱容是______J/（kg·℃）。
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