【題目】分子因做無規(guī)則運動而具有_______能，分子間因存在相互作用力而使分子具有_____能，物體內(nèi)部_______分子做無規(guī)則運動的_______和_______的總和叫做物體的內(nèi)能．
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【題目】在探究運動和力的關(guān)系實驗中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在如圖所示的位置。
（1）讓小車從斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達水平面時的_______相同；
（2）小車在三個水平面上運動時，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越______。由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時，將保持____________運動狀態(tài)不變；
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【題目】某物體具有的動能為a J，分子總動能為b J，重力勢能為c J．彈性勢能為d J，內(nèi)能為e J，則它的機械能為_______J，分子的總勢能為_______J．
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【題目】電子式電能表表盤上標有“3200imp/（kW·h）”字樣（如圖所示），將某用電器單獨接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了320次．該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為____ kW·h，它的實際電功率是______W。則這個用電器可能是：______ （選填：“電水壺”、“空調(diào)器”或“電視機”）。
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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。
（1）小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______________（選填“相同”或“相反”），并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。
（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片__________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究__________________。
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：___________。
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是______。
A．減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點。
實驗次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0．8 | 2．2 | 3．0 |
2 | 1．0 | 2．0 | 3．0 |
3 | 1．2 | 1．8 | 3．0 |
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 。
（2）實驗中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在上表中。分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是 （用公式表示）。
（4）小希進行多次實驗的主要目的是 （填序號）①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差
（5）測出L1兩端的電壓后，小希斷開開關(guān)，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小明認為這樣做太麻煩，只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小明的辦法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，原因是 。
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【題目】關(guān)于以下現(xiàn)象，說法正確的是：（ ）
A. 由圖甲可知，原始人向后劃槳船就向前進，說明力的作用是相互的
B. 圖乙中，火炬手穿著特制的服裝，是因為珠穆朗瑪峰頂海拔很高，所以大氣壓也很高
C. 由圖丙可知，火炬手在勻速水平運動時，受到平衡力的作用
D. 圖丁中，“蛟龍?zhí)?/span>”從海面潛入7000m深的海底的過程中，受到的壓強逐漸變大
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【題目】在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做____________運動．利用 ________________原理，即滑動摩擦力等于彈簧測力計的拉力。
比較_______兩圖中的彈簧測力計示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
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