【題目】步行不僅是一種簡易的健身運動，而且還能方便地對一些長度進行估測。
（1）人正常步行時，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠，請你說出一種測量步距的方法。
（2）小華測出自己的步距為0.5 m，他從教學樓的一端走到另一端，共走了84步，則教學樓的長度是多少？如果這個過程用時35 s，則他的步行速度是多少？
百分學生作業本題練王系列答案
互動課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】陳悅同學在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作：
①陳悅同學將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃，分別放在玻璃板的兩側，如圖丙所示，這樣的操作造成的后果是 ；
②將蠟燭B熄滅后，該同學移動蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像 ，記下像與物的位置；
③移動蠟燭 （選填“A”或“B”），重做實驗．三次實驗像與物的位置如圖丁所示，通過分析可知像與物到玻璃板的距離 ，它們的連線與玻璃板 ．
(1)試驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是
(2)實驗時，他應在 （填“A”或 “B”）側觀察蠟燭A經過玻璃板所成的像。他將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小將 （填 “變大”、“不變”、“變小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，完成問題：
雪花落水也有聲
生活中的很多現象都是有科學道理的，但是卻缺少發現它們的眼睛．一般的常識告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無聲響．不過，雪花落水真的發生聲波，在
月份一期的《自然》雜志上，幾個科學家聯名發表文章，宣布了他們的上述結論．
首先要說明的是，雪花落水發出的聲波頻率在
到
之間，高于人們能聽見的聲波頻率．但是，海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產生的聲響，并且這些聲響令鯨魚異常煩躁．然而，請不要想當然，這些聲音不是雪花與水面撞擊發出的，而是…
冷戰時期，當時美國海軍要監視蘇聯潛水艇的活動，他們發現，在下雨的時候，水下聲吶工作效果不好，常有噪聲干擾，甚至干脆無法監聽．
著名的約翰霍甫金斯大學機械工程系的普羅斯佩勒提教授是個奇才．普羅斯佩勒提斷定，這些聲音不是雨滴撞擊水面發出，而是含在雨滴中的氣泡振動發出的．克拉姆有一個設備：一個每秒可拍攝
張照片的高速水下攝影機．利用這臺攝影機，他們確實在下雨時發現水中產生氣泡，這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動．普羅斯佩勒提的理論基礎和數學能力也很高，他通過計算得出，下雨時哪些噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動狀況協調一致，從而證實他們的理論完全正確．他還發現，大氣泡振動產生低頻聲波，小氣泡振動產生高頻聲波．普羅斯佩勒提通過理論分析指出，氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應，才不斷收縮和膨脹的．
事情還沒有結束，人們告訴他們，漁民常抱怨，在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群．一開始，他們也不信，因為雪花中含有
以上的水，空氣不多．但是，他們不是簡單否認，而是要用實驗來驗證．在一個風雪的夜晚，他們在一個汽車旅館的游泳池找到了證據，雪花落水時也產生氣泡，同樣，這些氣泡也振動，從而發出聲波．其實，無論是人們打水漂時所聽到的細微聲響，還是瀑布的隆隆震響，都不是（或主要不是）來自石塊及巖石與水的碰撞，而是由于氣泡．你看，大自然是何等奇妙，而從事科研的人們在發現真理的時候又是多么幸福．
雪花落水發出的聲波屬于________（超聲波/次聲波）．
聲吶裝置是利用仿生學原理制成的，它模仿的是下列哪種生物________．
A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象
雪花落水發出的聲音對人來講不是噪聲，站在鯨魚的角度看________（是/不是）噪聲．
科學家們發現，不論是雪花落水，還是雨滴落水，都會引起氣泡的________，這個聲音能被鯨魚聽到，說明________能傳播聲音．
在探究雨滴落水產生聲音的過程中，科學家們進行了下列的過程，請你把它們按正確的順序排列起來________（填序號即可）．
、歸納分析 
、進行實驗 
、提出假設 
、得出結論．
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【題目】如圖所示，電阻Rl標著“10Ω 1A”，R2標著“5Ω1.2A”，電流表Al、A2量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b之間接入電壓可調的電源．閉合開關s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過（ �。�
A. 16V，1A B. 10V，2.2A C. 6V，1.8A D. 6V，2.2A
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【題目】如圖所示，電源電壓不變，當只閉合S1時，電流表A1示數為I1，電流表 A2 示數為I2．當開關S1、S2都閉合時，電流表A1示數為I1'，電流表A2 示數為I2′，I2：I1=2：3，I2′：I1′=4：7，則電阻R1：R2：R3的比值為（ ）
A. 2：3：4 B. 3：4：7 C. 2：1：4 D. 4：2：1
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【題目】為了測量一個標有“2.5V 0.25A”
小燈泡的電阻，小雄連接的實驗電路如圖所示．
（1）圖中電壓表還沒有連入電路，請你用筆畫線作為導線，將電壓表正確地連入電路中．
（2）實驗前，他發現電路中還有一處連接不恰當，請你指出_____．
（3）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應處在_____端．（選填“A”或“B”）
（4）正確連接電路，經檢查無誤后，小雄分別測出了小燈泡兩端的電壓為1.5V、2V、2.5V，計算出對應的電阻R1、R2、R3，然后用R1、R2、R3的平均值作為小燈泡兩端電壓為2V時的電阻．他的做法_____（選填“正確”或“不正確”），因為_____．
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【題目】小明利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點。實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．
（1）當他將金屬盒浸沒于水中后．發現U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現了______問題；
（2）重新組裝器材后，他用手指輕輕按壓橡皮膜，若發現U形管兩邊液面出現______，則說明故障已排除；
（3）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部的壓強與______有關；
（4）接著小明要探究液體內部壓強與液體密度的關系，則應保持____________不變；
（5）小明保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實驗，小明得出了在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大的結論．你認為他的結論是否可靠？_________．原因是：______________。
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【題目】關于下列四個情景的說法錯誤的是
A. 
發聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量
B. 
將鐘罩內的氣體抽出，聽不不到鬧鐘聲音，說明真空不能傳播聲音
C. 
發聲的音叉將乒乓球彈開，說明發聲的物體在振動
D. 
8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發出聲音的音色不同
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【題目】“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶。
（1）如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的_____的緣故。
（2）佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發聲，因為不同的樂器發聲，其_____是不同的。（填“音調”、“音色”或“響度”）
（3）舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態二氧化碳_____時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷_____成小冰晶或_____成小水珠而產生的效果。（填物態變化）
（4）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節奏的？訓練中，技術人員通過加大音量，使音箱、舞臺產生_____，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節奏的變化。
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