【題目】—大石頭質(zhì)量為3t，一輛起重機(jī)在10s內(nèi)將大石頭沿豎直方向勻速提升了lm, 起重機(jī)對(duì)大石頭做了_____________________J的功.做功的功率為___________________[g取10N/kg]。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。
（1）做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽(yáng)光，在透鏡下面放上白紙（紙面與鏡面平行），測(cè)出透鏡與白紙間距 s/cm 與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間 t/min，繪出圖線乙，可判斷該透鏡的焦距f為____________12cm；
（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整燭焰的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度，目的是_____________。
（3）為了方便觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較_________（選填“粗糙”或“光滑”）的玻璃板。
（4）如圖丙所示，用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動(dòng)光屏，在光屏上形成清晰的像，光屏上得到清晰的 ____________（選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像， __________（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）是根據(jù)這一原理制成的。
（5）如果保持光屏的位置不變，把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)，___________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R2=12Ω，R3=24Ω，滑動(dòng)變阻器R1的滑片P滑到中點(diǎn)，當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為3A；當(dāng)開關(guān)S1閉合S2、S3都斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.6A。求：
（1）電源電壓
（2）滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值
（3）當(dāng)S1、S3閉合S2斷開時(shí)，電路消耗的總功率
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】摔跤、騎馬和射箭是蒙古族人至今仍保留著的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其中射箭是將弓的_____________________轉(zhuǎn)化為箭的___________[選填“動(dòng)能”、“力勢(shì)能”或“彈性勢(shì)能”]。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為1.0x105kg．底面積約為500m2。問：
（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是多少，
（2）登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少？
（3）若登陸艇的功率6.0×106W,以20m/s的航速勻速行駛10min，求登陸艇航行時(shí)所受到的推進(jìn)力?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在水平桌面上放著一個(gè)玻璃杯，水面距杯底10cm，水的質(zhì)量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面積是12 cm2,求：
（1）水的重力
（2）水對(duì)杯底部的壓強(qiáng)．
（3）水對(duì)杯底壓力
（4）杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（取g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將質(zhì)量為200g、體枳為80cm3的物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，然后慢慢使物體浸沒在某種液體中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.4N，物體受到液體的浮力為__________N，液體的密度為_____kg/m3[g取10N/kg]。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中： 
（1）把天平放在桌面上，當(dāng)將游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度處后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡。
（2）在燒杯中倒入鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖乙所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積是 cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)使天平平衡；
（3）若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖丙所示，則燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量是 g，倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為 g；
（4）通過計(jì)算可知鹽水的密度為 kg／m3。
（5）若某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量鹽水密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟是：
a．調(diào)好天平的平衡； b．測(cè)量一個(gè)空燒杯的質(zhì)量m1；
c．燒杯裝適量的鹽水，測(cè)量燒杯與鹽水的總質(zhì)量m2；
d．將燒杯中鹽水全部倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積V； e．收拾好器材；
f．推導(dǎo)出鹽水的密度 ρ鹽水＝。（用步驟中的m1、V、m2表示）
小明認(rèn)為這種測(cè)量鹽水密度的方法誤差太大，按這樣的步驟測(cè)定鹽水的密度，其測(cè)量結(jié)果將（填“偏大”或“偏小”）
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