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如圖所示，工人師傅用250N的力將重400N的物體勻速提升1m，在此過程中滑輪組的機械效率是

A．80%

B．62.5%

C．125%

D．20%

（1）∵S=2h=2×1m=2m，F=250N，
∴W_總=FS=250N×2m=500J．
（2）∵G=400N，h=1m，
∴W_有用=Gh=400N×1m=400J，
從而可知，η=W_有用/W_總=400J/500J=80%．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

周一，創新中學正在進行升旗儀式。對于升旗儀式中的情景，說法正確的是

A．同學們聽到的國歌聲是通過空氣傳播的	B．播放的國歌聲音越大，音調越高
C．國旗勻速上升時，動能不變，勢能增加	D．將國旗升起是利用定滑輪完成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為70kg的小剛站在高臺上通過滑輪組勻速提升貨物。第一次提升貨物的質量為100kg，第二次提升貨物的質量為200kg。小剛第二次提升貨物時對滑輪組做功的功率為220W。已知滑輪A、B的質量均為4kg，滑輪C的質量為8kg，繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計，g取10N/kg。關于小剛提升貨物的分析，下列說法中正確的是

A.第一次提升貨物過程中滑輪組的機械效率約為83.3%
B.第一次提升貨物時，小剛對高臺的壓力為500N
C.第二次提升貨物時，貨物上升的速度為0.4m/s
D.第二次提升貨物時，小剛對高臺的壓力為800N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明用若干個相同的滑輪以不同的方式組合成甲、乙兩個不同的滑輪組，分別做測定滑輪組機械效率的實驗，得到的數據如下表所示．(g取10 N／kg)

滑輪組	鉤碼的質量／g	鉤碼上升的高度／m	彈簧測力計的示數／N	彈簧測力計移動的距離／m	有用功／J	總功／J	機械效率
甲	200	0.1	1.5	0.2	0.2	0.3	66.7％
乙	200	0.2	1.0	0.8

（1）該實驗的實驗原理是_______________    _________________．
（2）小明____     ___拉動彈簧測力計使鉤碼____   ____升高，并由彈簧測力計讀出拉力的大小。
(3)請你幫小明填寫表中空格．
(4)由數據分析可知，滑輪組乙至少是由____    ___個定滑輪和_   ______個動滑輪組成的．
(5)甲、乙兩個滑輪組的機械效率不同的原因是_______   ____________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題