Question

【題目】物理實驗課上，某實驗小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數字鐘測量小車的平均速度，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時刻的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”．
（1）小車從斜面下滑過程中，其能量轉化情況是 ．
（2）由圖可知，小車從乙位置運動至丙位置的平均速度是m/s；
（3）小組同學們討論后認為實驗時斜面的傾斜度不宜太大，你認為這樣做的理由是（答案合理即可）．

Answer 1

【答案】
（1）重力勢能轉化為動能
（2）0.16
（3）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難
【解析】解（1）小車從斜面下滑過程中，小車的質量不變，小車所處的高度逐漸降低，速度越來越快，因此重力勢能逐漸減小，動能越來越大，故該過程小車的重力勢能轉化為了動能．（2）根據圖示可知，小車從乙位置運動至丙位置的路程為s=64.0cm，時間t=4s，則平均速度：v= = =16cm/s=0.16m/s．（3）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面的傾斜度應較小，不宜太大． 故答案為：（1）重力勢能轉化為動能；（2）0.16；（3）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難．
（1）影響動能大小的因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素：質量、被舉的高度．質量越大，高度越大，重力勢能就越大．（2）根據圖示讀出小車從乙位置到丙位置通過的路程和所用的時間，然后根據速度公式即可求出該過程中的平均速度．（3）該實驗中，要計時準確，因此為了計時方便，應使所用的時間長些．