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下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）

A．聲音可以在真空中傳播	B．聲音可以在空氣中傳播
C．聲音速度比光速快	D．聲音在各種介質中的速度一樣快

A.聲音不可以在真空中傳播，錯誤；B.聲音可以在空氣中傳播，正確；C.聲音速度比光速慢很多，錯誤；D.聲音在各種介質中的速度不一樣，在固體中最快，其次在液體中，最慢在氣體中，錯誤。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小麗等同學“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．

(1)當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球被_______________．通過實驗現(xiàn)象得出的結論是：聲音是由物體_______產(chǎn)生的．
(2)乒乓球在實驗中起到什么作用?_____________________．這種思維方法叫做___________(等效法／控制變量法／轉換法／類比法)．
(3)若實驗過程中小麗同學加大敲擊音叉的變化：
①聽到聲音的響度變_______，看到乒乓球的被彈開的幅度變_____.
②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化，可以總結結論:_______________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在學校的“元旦”晚會上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的______產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的______不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在______處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在春節(jié)聯(lián)歡晚會上,小品《不差錢》，贏得了全國觀眾的喜歡，小艷在現(xiàn)場聽到“小沈陽”的聲音是靠___________傳播過來的，“小沈陽”模仿劉歡的聲音很逼真，是因為他們的___________相似，“丫蛋”唱女高音也很到位，這里的“高音”指的是 _____ 高。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，山西絳州鼓樂團表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴.下面有關說法中錯誤的是

A．鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的

B．鼓樂聲主要是由鼓內空氣振動產(chǎn)生的

C．鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的

D．由于設計師對劇場的混響時間的合理設計，才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

夏天，教室外蟬的叫聲影響了同學們的學習．蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜 __________引起的．教師把教室的門窗關起來，大家聽到的聲音明顯減小，這是在聲音在__________ 減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于聲音的說法中不正確的是（）

A．“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

B．用超聲波去除人體內的結石是利用了聲波的能量

C．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D．“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話聲音的音調要低一些

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲是以波的形式傳播，聲波的傳播快慢與和有關。耳膜破裂的人（“可能”或“不可能”）聽到聲音。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究聲音的反射與吸收特點，章杰同學進行了實驗研究：

（1）在玻璃筒內墊上一層棉花，棉花上放一個小鬧鐘，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm處，能清晰地聽見鬧鐘聲，鬧鐘聲是通過________傳播的。
（2）當耳朵水平移動離開玻璃筒口一段距離后，如圖（甲）所示位置，恰好聽不見鬧鐘聲。
（3）在玻璃筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到小鬧鐘，如圖（乙）所示，則∠AON是該光路的________（選填“入射角”或“反射角”）。此時耳朵又能清晰地聽見鬧鐘聲了，說明聲音________（選填“能”或“不能”）像光一樣反射。
（4）用海綿板代替平面鏡，聽見的聲音明顯減弱，說明海綿板吸收聲音的能力________（選填“強”或“弱”）于玻璃板。

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