【題目】如圖所示，用大小相同的力擠壓氣球，手掌接觸部分氣球的形變較小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯，且手指用力越大，形變越明顯。由此可得出結論：當壓力相同時，____________，壓力的作用效果越明顯；當受力面積相同時，____________，壓力的作用效果越明顯。
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【題目】如圖所示，重力為G的均勻木棒豎直懸于O點．在其下端施一個始終垂直于棒的拉力F，讓棒緩慢轉到圖中虛線所示位置，在轉動的過程中
A. 動力臂逐漸變大 B. 阻力臂逐漸變大 C. 動力F保持不變 D. 動力F逐漸減小
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【題目】小強買了一個自動電熱水壺，其銘牌如下表，小強裝了1L的水，加熱6min后把水燒開，水壺自動斷電．已知大氣壓為1個標準大氣壓，家庭電路電壓為220V，電熱水壺的電阻不變，水的初溫為20℃，c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3．求：
（1）這壺水吸收的熱量；
（2）電熱水壺的熱效率；
（3）在用電高峰期，電路中的實際電壓降為198V時，電熱水壺的實際功率．
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【題目】為了判斷一個小鐵球是不是空心的，小明測得如下數據：
鐵球的質量m/g | 量筒內水的體積V水/mL | 量筒內水和鐵球的總體積V總/mL |
790 | 100 | 300 |
（1）通過計算判斷該小鐵球是空心的，還是實心的？
（2）空心部分的體積是多少？
（3）若將小鐵球的空心部分注滿水后，則整個鐵球受到的重力是多少牛？（ρ鐵=7.9×103㎏/m3， g取10N/kg）
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【題目】如圖所示為小麗在研究影響壓力作用效果的因素實驗中所選用的器材以及在水平桌面上進行的實驗過程圖示。
(1)本實驗所運用的科學探究方法是____________________。
(2)小麗為了探究壓力的作用效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論；為了探究壓力的作用效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結論。
(3)通過實驗小麗得出結論：壓力的作用效果不僅跟壓力的大小有關，還跟受力面積有關。小麗的結論________(選填正確或不正確)。
(4)在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用____________來減小壓力的作用效果；俗語磨刀不誤砍柴工所蘊含的物理知識是通過____________來增大壓力的作用效果。
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【題目】水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器，裝有不同的液體，將三個長方體A、B、C分別放入容器的液體中，靜止時的位置如圖所示，三個容器的液面相平。已知三個長方體的質量和體積都相同。則下列判斷正確的是
A. 物體受到的浮力 F 浮A ＞F 浮B ＞F 浮C
B. 容器對桌面的壓力 F 甲 ＜F 乙 ＜F 丙
C. 液體對容器底的壓強 p 甲 ＝p 乙 ＝p 丙
D. 物體下表面受到液體的壓力 F ′ A ＞F ′ B ＝F ′ C
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【題目】如圖所示的裝置可用于研究磁場對電流作用及電動機工作的問題。閉合開關后可看到的現象是導軌上的導體棒會動起來，這說明______ 。若要改變電動機轉動的方向可以采取的措施有______ 或______ 。若要改變電動機轉動的快慢可采取的措施是______ 。在實驗中如果有四個大小相同實心鋁棒和銅棒、空心鋁棒和銅棒．你選的是______ ，理由是______ 。
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【題目】用圖所示實驗裝置測量動滑輪的機械效率．
（1）實驗時，應豎直向上________拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下的物體A緩慢上升．
（2）將滑輪拉至圖中虛線位置的過程中測力計的示數F為________N，物體A重G為3.6N，物體A上升高度h為0.1m，測力計移動距離s為0.2m，則動滑輪的機械效率為________．
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