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“s/t”是用單位時間內通過的路程來表示運動快慢的，能不能用通過單位路程所用的時間“t/s”來表示運動的快慢

A.
不能
B.
能，但不方便
C.
能，而且比s/t更好些
D.
兩種方法一樣

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?貴陽）在一次《趣味物理》講座中，老師談到傳說中伽利略的比薩斜塔實驗時說：“在不計空氣阻力的情況下，從同一高度由靜止開始下落的任何物體，都會同時落地，下落的快慢與物體的質量無關，這種運動叫做自由落體運動．”課后，興趣小組在老師的指導下開始研究自由落體運動，他們用頻閃照相機（頻閃間隔時間t=O．1s）．拍攝下了數張不同質量的金屬小球從同一位置自由下落的影像，其中一張如圖甲所示．
小知識：頻閃照相，是讓照相機對某一個運動物體每間隔相同時間曝光一次，將物體在不同時刻所處位置記錄下來，由于曝光間隔時間固定，因此，頻閃照片除記錄下物體的位置外，還記錄了物體運動的時間．
（1）從起點O算起，小球到達位置3時下落的時間t_Ⅲ=

0.3

s，通過的路程S_Ⅲ=

0.45

m．
（2）請根據影像數據，在圖乙中作出小球下落O．3s內的s-t圖象．（提示：下落距離s要從起點O算起）
（3）他們比較數張照片，發現不同小球在同一時刻的確幾乎都在同一位置，則說明了物體下落快慢與質量無關．為了從理論上證明這一結論，請你計算：從O點起小球下落的距離s與對應時間平方t²的比值（至少取3個時間數據；比值的單位為m/s²）．
（4）通過比較這些比值，你能得出什么結論？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?青島模擬）演繹式探究：
小雨要研究通電導體在磁場中受力的問題．
（1）磁體周圍存在磁場，磁場的強弱叫磁感應強度，用B來表示．通電導體在磁場中要受到力的作用．將一段長為L，電流為I的通電導線垂直放入磁感應強度為B的磁場中時，受力F=BIL．說明導體中電流越

大

，導體在磁場中受力越大．
（2）有一段通電直導線，橫截面積為S，單位體積含有n個自由電荷，每個自由電荷的電量為q，定向移動的平均速度為v，則t時間內通過導體橫截面積A的總電荷數N=

Snvt

．
導體內電流的大小稱為電流強度，是指單位時間內通過導體某一橫截面積的電荷量，即I=Q/t，則通過上述導體的電流為I=Q/t=

Snvq

．
若這段通電導線長為L，將其垂直放入磁感應強度為B的磁場中，受到的力F=

BLSnvq

．
從微觀上看，上述力F相當于每個運動自由電荷受力的共同結果，則該導體內平均每個自由電荷受力大小F_單=

Bvq

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?眉山）物理學中把物體在單位時間內通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度=路程/時間，即V=S/t．初中物理中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法．高中物理中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△V表示，它等于前后速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是m/s²）．由加速度的定義可知：

（1）若一個物體開始運動的速度V₀=2m/s，經過5s后它的速度變為V_t=6m/s，則這個物體在5s內的速度變化量△V=

m/s．
（2）若問題（1）中的物體做勻加速直線運動（單位時間內速度的增加量相等），求出物體的加速度大小a=

0.8

m/s²．
（3）加速度的定義公式a=

△V

△t

△V

△t

．
（4）勻速直線運動的V-t圖象如（甲）所示，圖中陰影部分面積表示以速度V勻速直線運動的物體，運動時間為t時通過的路程S；勻加速直線運動的V-t圖象如（乙）所示，其中陰影部分面積表示做勻加速直線運動物體，速度由V₀到V_t，運動時間為t時通過的路程S．用V₀、t、a寫出S的表達式，S=

V₀t+

at²

V₀t+

at²

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?黃石）聯合國定義每年3月22日為國際水資源日（world water day），為了配合節約用水活動的開展，某學校課外興趣小組對我市的供水系統和供水水質的物理參數進行了如下實驗測量．

（一）測自來水的密度
（1）某同學將天平放在水平臺面上，橫梁靜止時，通過調節平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處，該同學使用天平時操作的錯誤之處是

未先將游碼移到標尺左端的“0”刻度線處

．
（2）在老師的指導下，該同學重新正確調節至天平平衡，將盛有適量自來水的杯子放在調節好的天平左盤內，測出總質量為122.6g，再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中自來水的體積為

cm³．再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內，改變砝碼的個數和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則杯子及杯內剩余自來水的質量為

g．
（3）根據上述實驗數據，計算自來水的密度為

1.01×10³

kg/m³．
（二）測量水龍頭打開后的出水速度
（1）首先老師告訴同學們流量是表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積，若水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動，設水流速度為v，管內通道的橫截面積為S．如圖丙所示，取一段管道AB，水從B端流到A端所用時間為t，則AB間水柱的長度l=

，根據流量的定義，Q=

．（以上兩空要求用S、v、t中的字母表示）．
（2）某同學根據流量的導出公式設計了如下測量水龍頭出水速度的實驗方案：
①測出水龍頭出水口的內壁直徑d
②打開水龍頭使水以適當的速度勻速流出，用容器接水并同時開始計時，測出經過一段時間t后容器內水的體積V．
③由流量的導出公式算出自來水龍頭出水速度表達式為

πd2t

．（用d、t、π、V表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?昆山市模擬）如圖所示，是兩張用照相機拍攝到的水龍頭滴水時的照片．甲、乙兩張照片中水龍頭滴水的快慢各不相同．若甲照片中的水龍頭以每秒10滴水的快慢滴水，即相鄰兩滴水之間開始下落的時間間隔△t=1/10s．設水滴下落的高度用h表示，單位是m，水滴下落的時間用t表示，單位是s，則根據甲圖可知h與t兩者間的定量關系式為：

h=5t²

；比較甲、乙兩圖可知乙照片中的水龍頭每分鐘滴

226

滴水．

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“s/t”是用單位時間內通過的路程來表示運動快慢的，能不能用通過單位路程所用的時間“t/s”來表示運動的快慢