【題目】宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行，而在飛船艙內卻可以直接對話，其原因是（ ）
A.太空中噪聲太大
B.太空是真空，不能傳聲
C.用通訊設備對話更方便
D.聲音只能在地面附近傳播
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【題目】如圖所示，當傳送帶靜止不動時，物體從靜止開始滑動，沿傳送帶從上端A點滑到下端B點所需時間為5分鐘；則當皮帶輪轉動，傳送帶斜向上勻速運動時，物體從靜止開始滑動，沿傳送帶從上端A點滑到下端B點所需時間為（ ）
A．5分鐘 B．大于5分鐘
C．小于5分鐘 D．無法確定
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【題目】純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學校每天營養餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個同學根據所學密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質量是250g，喝完再稱得空盒質量是26g，然后認真觀察牛奶盒，發現牛奶的凈含量是200ml． 問：
（1）盒中牛奶的質量是多少g？
（2）經他們檢測計算牛奶的密度是多少？同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準？
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【題目】某四沖程汽油機的轉速是1500R/min，那么1min里，該汽油機的沖程數和燃氣做功次數分別是（ ）
A. 3000個，6000次 B. 6000個，3000個
C. 3000個，750次 D. 750個，3000次
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【題目】小彬用如圖所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣．阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、50Ω的定值電阻各一個．
（1）請你用筆畫線代替導線，把圖甲所示的實驗電路補充完整．
（2）小彬將5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，發現電流表有示數而電壓表無示數，則電路中的故障可能是 （寫出一種）；排除故障后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數如圖乙所示，此時電路中的電流為 A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關，為了保持 表的示數不變，應將滑動變阻器的滑片P向 （選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數．
（4）將10Ω定值電阻換成15Ω定值電阻，重復步驟（3）．
（5）實驗記錄的多組數據如表所示．分析數據可得出結論：當電壓一定時，通過導體中的電流與電阻成 比．
（6）實驗結束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗？老師指導小彬分析了不能更換的原因．你認為其原因是 ．
實驗次數 | 定值電阻（Ω） | 電流表示數（A） |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 15 | 0.12 |
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【題目】小佳用如圖甲所示的電路測量一只小燈泡的電阻，據此回答下列問題．
（1）當電壓表的示數為3V時，小燈泡正常發光，電流表的示數如圖乙所示，則小燈泡的電阻為 Ω．
（2）小佳用一個阻值為20Ω的電阻代替小燈泡接入該電路中，為了使電流表的示數保持不變，則她需給這個電阻再并聯一個阻值為 Ω的電阻．
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【題目】彈簧測力計吊住重力為400N的金屬塊，當金屬塊浸沒在水中時，彈簧測力計的示數為350N，求：（g取10N/kg，水的密度為1×103kg/m3）
（1）水對金屬塊的浮力．
（2）金屬塊的體積．
（3）金屬塊的密度．
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【題目】觀察分析A、B、C、D四幅圖所示的現象，回答：
（1）物體運動狀態沒有改變的是 （選圖下的字母符號填）；
（2）分析可以得出： 是物體運動狀態發生改變的原因．
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