【題目】溫度計測量溫度是利用了液體熱脹冷縮的性質，如圖所示，溫度計讀數是_____℃．用一個示數為38.2℃的體溫計直接給一個體溫為36℃的人員測量，最后體溫計讀數為_____℃。
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【題目】如圖甲所示，在“研究氣泡的運動規律”的實驗中：
（1）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量的物理量是_____和_____。
（2）下表為小明同學在實驗中測得的數據，請你根據他所測得的數據在圖乙中畫出s﹣t圖象。
（______）
從0點開始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從0點開始計時的時間t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
（3）數據氣泡上升一段路程后，運動速度可以看成是_____（選填“不變”或“變化”）的。大約是_____m/s。
（4）實驗中，使氣泡在管內運動得較慢的目的是_____，你認為充水玻璃管中氣泡運動的快慢可能與_____有關。
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【題目】梁老師和梁越群同學合唱歌曲《苔》的譜（部分簡譜如圖所示）。以下說法錯誤的是
A. 唱譜時，聲音主要是由聲帶的振動產生的
B. 唱“苔”和“花”的音調時，振動的頻率相同
C. 與其它相比，唱“牡”的音調時，聲帶每秒振動的次數最多
D. 根據音色，能分辨兩人不同的聲音
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【題目】在如圖所示的實物電路中,電源電壓恒為3V,滑動變阻器的規格為“1001A”,燈泡上標有2.5V1W”的字樣,閉合開關后調節滑動變阻器的滑片,在保證各元件安全的情況下,下列說法正確的是（ ）
A. 小燈泡正常發光時的電阻為2.50
B. 向右移動滑片時,電壓表V1的示數變小,小燈泡亮度變暗
C. 向右移動滑片時,電壓表V2與電流表A的示數之比不變
D. 讓小燈泡正常發光1min,滑動變阻器產生的電熱為12J
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【題目】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。如圖所示，甲、乙兩圖是同一輛玩具小車兩次不同運動的頻閃照片，頻閃燈的閃光時間間隔為1s，圖中數字的單位為cm。根據照片記錄的小車位置，回答下列問題：
（1）甲圖中小車做_____直線運動，乙圖中小車做_____直線運動（選填“加速”、“勻速”或“減速”）；
（2）乙圖中小車前2s內的平均速度是_____m/s；
（3）物體的運動情況常常可以用圖象來描述，圖丙中能反映甲圖小車運動情況的是_____（選填“A”或“B”）
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【題目】問題解決﹣﹣制作電阻表
現有如下器材：一個電壓恒為3V的電源，一個阻值為5Ω的定值電阻R0，一個量程為0～0.6A的電流表，一個開關，若干導線。
（1）請利用上述器材制作一個電阻表，在圖甲所示方框中畫出設計的電路圖。
（2）請推導出被測電阻RX與電流表示數I的關系式，并在圖乙所示的電流表表盤上標出測量電阻為0Ω、5Ω、10Ω時對應的刻度值。_________
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【題目】在“測小燈泡電功率”的實驗中，實驗室有以下器材：電源（電壓恒為4.5V）、標有2.5V的小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器“20Ω1A”、開關各一個，定值電阻三個（10Ω、20Ω、30Ω）、導線若干。
（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中電路連接完整。要求：滑動變阻器滑片向左移動時小燈泡亮度變亮。 __
（2）電路連接好后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片進行多次實驗，并將其中三次數據記錄在表格中，根據數據求出小燈泡的額定功率為_______W。
（3）上述實驗結束后，小華同學想進一步“探究電流與電阻的關系”，他將小燈泡取下后，按圖乙電路在R的位置依次換成已有的定值電阻（10Ω、20Ω、30Ω）先后接入電路，為保證每次都能將接入的定值電阻兩端電壓調為2.5V，應在電路中再串聯一個阻值范圍為_______Ω至_______Ω的電阻Rˊ。
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【題目】有一個圓柱形容器，50kg的水恰好能盛滿該容器。已知水的密度為1.0×103kg/m3，冰的密度為0.9×103kg/m3。
（1）該容器的容積為多少cm3？
（2）體積與該容器容積相同的冰塊質量為多少kg？
（3）要使放在該容器中的水結冰后不會凸出容器口所在平面，最多能裝多少cm3的水？不考慮容器的熱脹冶縮，容器不破裂。
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【題目】小花同學利用天平和量杯測量某液體的密度時，記錄實驗的數據如表．此液體的密度_____和空量杯的質量______
液體與量杯的質量m/g | 30 | 50 | 70 |
液體的體積V/cm3 | 10 | 30 | 50 |
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