【題目】關于聲現象，下列說法正確的是
A.聲音可以在真空中傳播B.吉他是靠琴弦的振動發聲
C.音樂一定不會成為噪聲D.振幅大小決定音調的高低
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小民家有一個老式電熱壺，只有加熱功能，沒有保溫功能．小民想用一電阻絲作發熱體與其串聯，將它改造成具有保溫功能的電熱壺，S為溫控開關，水沸騰時自動斷開．已知原電熱壺的額定電壓為220V，為了測定它的額定功率，小民把它與一個標有“220V 100W”燈泡串聯在家庭電路中（如圖甲所示），電壓表的示數為176V．（電源電壓恒為220V，不考慮溫度對電阻阻值的影響）求： 
（1）原電熱壺的額定功率P額 ．
（2）為了使改造后的電熱壺（如圖乙所示）在低溫擋時的總發熱功率為原電熱壺額定功率的 
，小民所串聯電阻絲的電阻Rx ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內分別盛有深度不同的液體，已知距容器底部均為h的A、B兩點的壓強相等．現將實心金屬球甲、乙分別浸沒在左右兩液體中，均無液體溢出，此時A點的壓強大于B點的壓強，則一定成立的是（ ）
A. 甲球的質量小于乙球的質量 B. 甲球的質量大于乙球的質量
C. 甲球的體積小于乙球的體積 D. 甲球的體積大于乙球的體積
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數據記錄如表．
物質 | 質量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（1）實驗中通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）從表中數據可知，水和食用油的質量（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度（選填“高”或“低”）．
（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）實驗表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個相同的金屬球分別浸沒在不同液體 A、B 中，盛液體的柱形容器相同，將小球從液 體中取出后，容器中剩余液體對底部的壓強大小相等，如圖所示�？梢源_定小球取出前兩容器內液體對容器底部的壓力 FA、FB 和壓強 pA、pB 的關系是 （ ）
A. FA＝FB，pA＞pB B. FA＜FB，pA＜pB
C. FA＜FB，pA＝pB D. FA＞FB，pA＞PB
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】完全相同的甲、乙兩個圓柱形容器內分別盛有質量相同的水和酒精。現將兩個相同材料的實心木球、實心木塊分別放入兩個容器內，所處狀態如圖所示，此時水和酒精 對容器底部的壓強相等。已知木球浸入水中的體積分別為V甲，木塊浸入酒精中的體積分 別為V乙，則它們的大小關系是（ ）。
A. V甲﹥V乙
B. V甲﹤V乙
C. V甲 = V乙
D. 以上都有可能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】陳園測量燒杯中熱水溫度時，將很少的熱水倒入另一燒杯中，然后像如圖所示的那樣去測量和讀數，他這樣做被東芳找出了一些錯誤，但有一條找得有點問題，請你把它挑出來（ ） 
A.不應該倒入另一燒杯，這會使溫度降低
B.水倒得太少，溫度計玻璃泡不能完全浸沒
C.讀數時，視線應該與刻度線相平，而不應斜視
D.應該將溫度計取出讀數，而不應該放在水中讀數
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