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【題目】如圖所示，用一根硬棒撬一塊大石頭，當在硬棒的A點上用豎直向下的力F1壓硬棒，石頭未能撬起，則在力的大小不變的情況下，下列措施中最有效地把石頭撬起來的是（　　）

A. 把墊著的小石頭移近大石頭，且用力的方向改為F2所示的方向

B. 把墊著的小石頭移遠大石頭，且用力的方向改為F2所示的方向

C. 把墊著的小石頭移遠大石頭，且用力的方向仍為豎直向下，即F1所示方向

D. 把墊著的小石頭移近大石頭，且用力的方向仍為豎直向下，即F1所示方向

【答案】A

【解析】如圖，用硬棒撬大石頭，把墊著的小石頭移近大石頭，這時阻力臂最短；
沿F2的方向施加動力，動力臂為OA；沿F1的方向施加動力，動力臂為OB．由圖可知沿F2的方向施加動力，動力臂最長．

練習冊系列答案

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【題目】用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運動，若推力對物體做了60J的功，則在推力做功的過程中，下列說法不正確的是　　

A. 物體一定運動了6m

B. 物體克服摩擦力做的功可能小于60J

C. 物體受到的摩擦力可能大于10N

D. 推力一定大于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小婷探究“影響浮力大小因素”的實驗過程．

（1）圖⑥所示實驗中，物體受到的浮力為 N．

（2）圖②、③、④所示實驗探究的是浮力大小與的關系．

（3）由圖所示實驗得出的結論是：物體浸沒在液體時，所受浮力的大小與深度無關．

（4）小婷由圖③、⑦所示實驗，就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關的結論．他的分析過程是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是．

（5）由圖中提供的數據，可以求出鹽水的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質的某種物理屬性，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數據如下表所示。

(1)在圖中的方格紙中用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來___________。

(2)分析圖表可知,由同種物質組成的不同物體,其質量與體積的比值___________；由不同物質組成的物體,其質量與體積的比值一般_________(以上兩空均選填“相同”或“不同”)。物理學中將質量與體積的比值定義為密度。你學過的初中物理中用“比值法”定義的物理量還有_______________(寫一個即可)。

(3)本實驗測量多組數據的目的是___________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“研究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖．
（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h水平面越高，鋼球運動到水平面時速度越，木塊B被撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的（選填“質量”或“速度”）有關．
（2）若讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滑下，速度相同時，質量越的鋼球將木塊B撞得越遠，這反映出物體的動能與物體的（選填“質量”或“速度”）有關．
（3）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止滾到斜面底部的過程中，其機械能（選填“變大”、“不變”或“變小”）．