【題目】連通器內裝有水，靜止時Ｕ形管兩側液面相平，如圖所示。用連通器分別做四個實驗，則下列A、B、C、D所示的四種情景中，U形管兩側液面的情形合理的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】CD
【解析】
A．當高速氣流經過U形管右側時，該側的空氣流速變大，壓強變小，而左側大氣壓強不變，所以U形管內液體在左右兩側壓強差的作用下沿右側上升，故A不符合題意；
B．當從U形管右側向上吸氣時，該側大氣壓強變小，而左側大氣壓強不變，所以U形管內液體在左右兩側壓強差的作用下沿右側上升，故B不符合題意；
C．當從U形管左側向下吹氣時，該側大氣壓強變大，而右側大氣壓強不變，所以U形管內液體在左右兩側壓強差的作用下沿右側上升，故C符合題意；
D．當高速氣流經過U形管右側時，該側的空氣流速變大，壓強變小，而左側用橡皮塞塞住，開始時左側上面空氣產生的壓強等于大氣壓強，所以U形管內液體在左右兩側壓強差的作用下沿右側上升，故D符合題意。
故選CD。
培優好卷單元加期末卷系列答案
一線名師權威作業本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于下列四幅圖的敘述中正確的是
A. 如圖甲所示，閉合開關，小磁針將發生偏轉，依據該現象可制成電動機
B. 如圖乙所示，閉合開關，磁場中導體豎直向上運動時電流表指針不偏轉
C. 如圖丙所示，閉合開關，磁場中導體將運動，依據該現象可制成發電機
D. 如圖丁所示，兩磁極間的相互作用不需要任何物質就可以直接發生作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學用伏安法測量某定值電阻R阻值的實驗中，連接了如圖甲所示的電路。
(1)連接電路時，開關必須_____，滑動變阻器滑片應置于_____端(選填“C”或“D”)。
(2)實驗中，移動滑片，電流表無示數，電壓表有較大示數且無明顯變化，經檢查是導線連接問題，請你用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整_____。
(3)電路連接正確后，當電壓表的示數為1. 5V時，電流表的示數如圖乙所示，則通過定值電阻的電流大小為_____A。它的阻值是______Ω，實驗中需要多次測量求平均值，其目的是____。
(4)另一位同學選擇了一個標準的電阻箱(元件符號
)開關、干電池及導線和一個電流表(電流表量程足夠大)來測量定值電阻R的阻值，請你幫他設計完整的電路圖(畫出一種即可)________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒為12V，L1上標有“3V 3W”字樣，當閉合S1，將S2撥至a處，滑動變阻器的滑片移至中點處，L1正常發光，電路的總功率為P1；將滑片移至最右端，S2撥至b時，L2恰好真誠發光，此時電流表的示數為0.5A，電路的總功率為P2，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（ ）
A. 滑動變阻器的最大電阻為9Ω B. P1：P2=1：2
C. L2的額定功率為1.5W D. L2正常發光時電阻為3Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是一款“運動手環”，其主要工作部分是一段密閉空心塑料管，管內有一小塊磁鐵，管外纏繞著線圈。當人佩戴這種手環走路時，塑料管將跟著一起運動起來，磁鐵則在管內往復運動，線圈中便會產生電流，與此同時液晶屏上就會顯示出運動的步數。下列四種裝置與此運動手環工作原理相同的是（ ）
A.
電動摩托車
B.
手播發電機
C.
電熱水壺
D.
電磁起重機
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小東在“測量滑輪組的機械效率”的 ，利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量測得數據如下表所示：
次數 | 鉤碼重力G/N | 鉤碼提升高度h/m | 自由端拉力F/N | 自由端移動的距離s/m | 機械效率η |
1 | 1 | 0.1 | 0.8 | 0.4 | 31.25% |
2 | 1 | 0.2 | 0.8 | 0.8 | 31.25% |
3 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.4 | 41.67% |
4 | 3 | 0.1 | 1.5 |
(1)根據表中的數據計算得出第4次實驗時繩端移動的距離s=_______m，機械效率η=_______；
(2)通過比較1、3和4三次實驗數據得出：同一滑輪組，物重越大，滑輪組的機械效率_______；（選填“越大”或“越小”）
(3)在忽略擦力和繩重的前提下，通過第1次數據可算出動滑輪的重力共為_______N；
(4)以下選項中不影響滑輪組機械效率的因素是_______。
A.動滑輪的重力B.繩子與滑輪之間的摩擦C.物體上升的高度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請閱讀《物質的密度與影響因素》并回答題。
物質的密度與影響因素
密度作為物質的一種特性，取決于物質的溫度、壓強、狀態等因素，跟物體的質量和體積無關。物體（包括固體、液體和氣體）一般情況下具有熱脹冷縮的性質。物體的溫度升高時，會發生熱膨脹，體積增大，但其質量不變，從而使物體的密度減小。反之，當物體的溫度降低時，其密度增大。物體狀態變化時，質量不變，但體積通常要發生變化。從而也會引起密度變化。如：冰熔化成水。體積減小，密度增大。
氣體的密度通常還會受到自身氣壓的影響。氣壓增大。氣體體積減小，密度隨之增大。反之，氣壓減小。氣體膨脹（體積增大），密度隨之減小。
我們在初中物理學習中得知，當濕度為4℃時。水的密度最大（ρ水=1.0×103kg/m3）。即相同質量的水在4℃時體積最小。
由此可見，一定質量的水在溫度由0℃升高到4℃的過程中。水的體積逐漸減小，即水在這一溫度范圍內會發生“熱收縮”；在溫度由4℃升高到100℃的過程中，水的體積逐漸增大。即水在這一溫度范圍內會發生“熱膨脹”。圖所示為冬天湖水溫度分布示意圖。在寒冷的冬天。湖面封凍了，較深湖底的水卻有可能保持4℃的水溫。魚兒仍然可以自由自在地游動呢！
請根據上述材料，回答下列問題：
(1)廣袤的青藏高原地區的氣體密度與北京所在平原地區的氣體密度相比______；（選填“更大”“更小”或“沒差別”）
(2)如圖中P點為冰與水相接觸位置上的某點，則該點的溫度最接近________；
A.-4℃ B.0℃ C.4℃
(3)如圖中所標注的A、B、C、D位置代表了不同溫度的河水分層情況，根據閱讀材料所提供的信息，對A、B、C、D位置的溫度排序合理的是________；
A.4℃、3℃、2℃、1℃ B.4℃、1℃、2℃、3℃ C.1℃、2℃、3℃、4℃
(4)下列4個圖像中，能夠正確反映水的密度ρ、1g水的體積V分別隨溫度t變化關系的是（____）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了比較不同物質的吸熱能力，某同學選用兩個規格相同的燒杯，加入初溫相同、質量相同的水和食用油，選用兩個規格相同的電加熱器加熱水和食用油，選用兩個相同的溫度計測量水和食用油的溫度，并配備了秒表用來計時，實驗裝置如圖甲、乙所示。根據實驗數據繪制水和食用油的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。則下列說法中正確的是（ ）
A.實驗中選用相同電加熱器，目的是保證水和食用油溫度變化相同
B.實驗中用溫度計的示數變化表示水和食用油吸收熱量的多少
C.由圖像可知，升高相同溫度，食用油所需時間長，所以吸熱能力強
D.由圖像可知，加熱相同時間，水溫度變化小，所以吸熱能力強
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量未知電阻R阻值的實驗中，提供的實驗器材有：符合實驗要求的電源（電源兩端電壓不變且未知）、電流表、電壓表、阻值己知的定值電阻R、開關和導線 若干。如圖所示是同學們設計的四種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出未知電阻 Rx阻值的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.
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