【題目】李政緊貼平面鏡，當(dāng)他以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)4s后，他的像到平面鏡的距離為_______m，像的大小將_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
【答案】 2 不變
【解析】平面鏡成像的特點(diǎn)在實(shí)際生活中應(yīng)用非常廣泛，應(yīng)從平面鏡成像的特點(diǎn)進(jìn)行解答；解答此題應(yīng)掌握平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物體形狀、大小相同；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等。
解答：因?yàn)槠矫骁R所成的像和物體到平面鏡間距離相等，所以，由李政緊貼平面鏡，當(dāng)他以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)4s后，根據(jù)公式
可得，他遠(yuǎn)離平面鏡的距離為
，此時(shí)他與平面鏡之間的距離為2m，所以他的像到平面鏡的距離為2m；因?yàn)槠矫骁R所成的像和物體形狀、大小相同，所以像的大小將不會(huì)改變。
故答案為： (1). 2 (2). 不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=2R2 ， 閉合S、S1 ， 斷開(kāi)S2時(shí)，電壓表示數(shù)為5V，閉合S、S2 ， 斷開(kāi)S1時(shí)，電壓表示數(shù)為7V，則R：R2為（ ） 
A.3：2
B.3：3
C.7：5
D.5：7
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】人類和某些動(dòng)物的眼睛像一架照相機(jī)．眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，我們看物體時(shí)，是通過(guò)睫狀肌的伸縮來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距，使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立的實(shí)像，如圖所示。
眼睛與照相機(jī)不同的是：人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)焦距來(lái)獲得清晰的像，普通照相機(jī)是通過(guò)改變像距使像變得清晰。
（1）眼睛的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的_____。
A.快門B.光圈C.鏡頭D.膠片
（2）眼睛的視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的_____。
A.快門B.光圈C.鏡頭D.膠片
（3）如圖的眼睛存在哪類視力問(wèn)題？哪種透鏡能對(duì)它進(jìn)行矯正？________、________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】手機(jī)微信掃描二維碼給人們的生活帶來(lái)了極大的方便，如圖在掃一掃的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A. 手機(jī)內(nèi)置攝像頭是凸透鏡
B. 二維碼的黑色圖形可以反射光
C. 二維碼圖形離鏡頭越近，所成的像越大
D. 掃描時(shí)，當(dāng)手機(jī)發(fā)出“滴”的響聲，則提示掃描成功，說(shuō)明聲音可以傳遞能量
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了張琴的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量，某次的操作如下：
(1)把天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接著_________________使天平平衡。放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖(甲)所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為_______g。
(2)用量筒測(cè)量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為_______mL。盡管體積測(cè)量方法正確，但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要_______(選填“偏大”或“偏小”)，原因是__________________________。
(3)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后，測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出圖像，如圖所示，則該液體的密度為_______kg/m3。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示， 
實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：
物理量 | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)．
（2）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為 ． （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率 ．
（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】把一個(gè)質(zhì)量為40g，體積為60cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當(dāng)物塊靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.溢出水的質(zhì)量為40g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大
B.溢出水的質(zhì)量為40g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變
C.溢出水的質(zhì)量為60g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)變大
D.溢出水的質(zhì)量為60g，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)： 
（1）比較甲和乙可知，物體受到的浮力F浮= ． （用圖中的物理量符號(hào)表示）
（2）分析乙和丙可知，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得拉力大小關(guān)系是：F1F2（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）通過(guò)乙和丁的探究，不能得到浮力大小與液體密度的關(guān)系，其原因是不同．
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