【題目】小剛設計了一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬記錄器”，圖是拍攝機動車闖紅燈的原理示意圖。光控開關接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合，壓力開關受到機動車的壓力會閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違規(guī)車輛．下列有關說法正確的是（ ）
A. 圖中電磁繼電器利用了電磁感應現(xiàn)象
B. 機動車只要駛過埋有壓力開關的路口，攝像系統(tǒng)就會自動拍攝
C. 只有光控開關和壓力開關都閉合時，攝像系統(tǒng)才會自動拍攝
D. 圖中電磁繼電器的原理和電動機原理相同
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】消防應急燈在沒有停電時，燈是熄滅的；停電時，標有“36V”字樣的兩盞燈就會正常發(fā)光。如圖所示的電路中符合要求的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，工人用斜面向上、大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點勻速推至B點；再用100N的水平推力使其沿水平臺面勻速運動5s，到達C點．已知AB長3m，BC長1.2m，距地面高1.5m．試問：
（1）利用斜面搬運貨物主要是為了 ；
（2）貨物在水平面上運動的速度為多少？
（3）水平推力做功的功率為多少？[]
（4）斜面的機械效率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理興趣小組的同學們想探究通過導體的電流與電壓的關系．實驗室有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關和導線等器材各若干供同學們選擇，實驗用電路如圖a所示．
（1）圖b是某組同學尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數(shù)變大．
（2）連好電路閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是
A．電壓表的量程選大了 B．電阻R0發(fā)生了短路
C．滑動變阻器發(fā)生了斷路 D．滑動變阻器發(fā)生了短路
（3）他們排除故障后繼續(xù)實驗，測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，在給定的坐標紙上作出圖象，分析得出了結論．在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖象都是正確的，但是在相同的坐標紙上有些小組的圖象卻明顯不同．請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I﹣U圖象，并回答造成這種不同的原因： ．
（4）該組同學為了進一步探究電路的性質，他們選擇了一個電壓可調的電源進行實驗．實驗所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為8Ω，所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個．若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請發(fā)揮你的聰明才智，推測他們實驗時所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓分別為 、 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖10所示的電路中，電源電壓為12伏且保持不變，電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2上標有“50Ω 2A”字樣。閉合電鍵S后，電流表A的示數(shù)為0.3安。
① 求電阻R1兩端的電壓U1。
② 求此時變阻器R2兩端的電壓U2及消耗的電功率P2。
③ 現(xiàn)有阻值分別為R、2R的定值電阻，最大阻值分別為4R、10R的滑動變阻器，請選擇定值電阻、變阻器各一個分別替換R1、R2，要求：在移動變阻器滑片P的過程中，電流表示數(shù)的變化量最大。
選擇：阻值為的定值電阻、最大阻值為的滑動變阻器。
求出：電流表示數(shù)的最大變化量
。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬記錄器”的工作原理圖，光控開關接收到紅綠燈發(fā)出的________時會自動閉合，壓敏電阻若同時受到車的壓力，其阻值變小，電路中電流變大，電磁鐵的磁性變大，使銜鐵與觸點 ________ （選填“1”或“2”）接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛，要使質量較小的車闖紅燈也能被拍下，可以適當________定值電阻的阻值。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，放在水平面上由同種材料制成的左右兩個均勻實心圓柱體，高度均為h，質量比為1:9，則左右兩個圓柱體對水平面的壓力之比為_________；將兩圓柱體沿水平方向各截去一半，并將所截去的部分疊放至對方剩余部分上表面，疊放后新組合的左右兩物體對水平面的壓強比為_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，當開關S接a時，移動滑動變阻器的滑片P，根據(jù)測出的電流、電壓值，畫出了定值電阻R0的U—I圖像；當開關S接b時，同樣根據(jù)測出的電流、電壓值，畫出了燈泡L的U—I圖像，如圖乙所示。
（1）求定值電阻R0的阻值_____；
（2）將R0與燈L串聯(lián)接在6 V的電源兩端時，求燈絲的實際電阻值____；
（3）將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調節(jié)電源電壓，當R0消耗的電功率為4.9 W時，燈L恰好正常發(fā)光，求燈L的額定電功率_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在做探究“平面鏡成像特點”的實驗時，將玻璃板M豎直放在水平桌面上，取兩支相同的蠟燭A和B，將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點燃。如圖所示：
（1）在蠟燭A所在側透過玻璃板觀察到另一側蠟燭A的像，并移動玻璃板后面的蠟燭B ,使它與蠟燭A所成像重合，看上去蠟燭B也被點燃，以此可以確定蠟燭A所成像的位置。他主要采用的研究方法是 （選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）。
（2）小明在蠟燭B處做好標記號，測得B到A的距離為10cm，再移出蠟燭B，將玻璃板平移到B位置，此時所成像與前一次成像的大小比較將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。第二次所成像到蠟燭A的距離為 cm。
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