【題目】小明喜歡吃柑橘.在學過密度知識后，決定想辦法測出它的密度．
（1）將托盤天平放在桌面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發現指針偏向分度盤的右側，如圖甲所示，此時應將平衡螺母向端調節，直到指針指向分度盤的中央．
（2）用天平測量柑橘的質量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖乙所示，則柑橘的質量是g，再將柑橘浸沒在水中測得它的體積為 230cm3 ， 則柑橘的密度為kg/m3.
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【題目】家庭電路中的保險絲熔斷了，以下原因中不可能的是（ ）
A. 家庭中用電器的總功率過大
B. 電燈開關中的兩根導線相碰
C. 保險絲的規格不合適，熔斷電流太小
D. 插頭中的兩根導線相碰
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【題目】關于下列四幅圖的說法正確的是()
A. 甲圖的實驗說明磁場能產生電流
B. 乙圖的實驗所揭示的原理可制成發電機
C. 丙圖是演示電磁感應現象的實驗裝置
D. 丁圖中麥克風應用了磁場對電流的作用
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【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數如圖所示.
（1）物體浸沒在水中時受到的浮力是_N，方向為；
（2）物體浸沒在鹽水中時排開鹽水的重力是N；
（3）比較兩幅圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關；
（4）由甲、乙、丙、丁四個步驟可知，浮力的大小有時與深度有關，有時又與深度無關，對此正確的解釋是浮力的大小與有關；
（5）圓柱體的密度是kg/m3 .
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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L標有“12V 12W”的字樣，R2=12Ω．當開關S1、S2都閉合時，電流表示數為1.2A，這時燈L正常發光（忽略溫度對燈絲電阻的影響）．求：
（1）電源電壓：
（2）電阻R1的阻值：
（3）若將開關S1、S2都斷開，此時燈L實際消耗的功率是多少？
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【題目】小夏推箱子經歷了如圖所示的過程，最終箱子被推出后又向前滑行了一段距離，對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是（ ）
A.圖丙：小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積
B.圖甲：因為小夏對箱子施加了力，所以小夏對箱子做了功
C.圖乙：因為箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏沒推動箱子
D.圖甲：因為箱子沒動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用
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【題目】同學們在進行估測大氣壓實驗時，首先讀出注射器的最大刻度為V，用刻度尺量出其全部刻度的長度為L；然后按照如圖所示的過程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽），剛好拉動活塞時，彈簧測力計示數分別是F1和 F2 ， 對估測的大氣壓，下列計算式正確且最接近真實值的是（ ）
A.（F2﹣F1 ）L/V
B.F2L/V
C.F1L/V
D.（F2+F1 ）L/V
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【題目】根據所學知識填空：
（1）在水平地面上，用 
的力沿水平方向拉著重為 
的小車前進 
，重力做功等于 
；
（2）李磊家住在4樓，一天，他把質量為2Kg的物體從1樓提到家里，提的力做的功是 （每層樓高為3米）。
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【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請根據圖示回答下面的問題
（1）AB兩圖中，B圖中測力計的示數變小，說明了物體 ， A、B兩圖中測力計示數之差等于。
（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關；
（3）C、D兩圖中，彈簧測力計的示數不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體有關。
（4）比較圖和圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關。
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