【題目】有同學根據如圖所示的實驗裝置“探究杠桿的平衡條件”實驗時，根據多次實驗數據分析得到如下結論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離。這個結論與杠桿的平衡條件不符，原因是實驗過程中沒有（ ）
A. 改變力的大小
B. 改變力的方向
C. 改變力的作用點
D. 多次進行實驗
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】舞劇《千手觀音》是在廣為流傳的千手觀音故事的基礎上重新創作的，演繹了一段極具寓言色彩的故事。圖為由張繼鋼擔任編劇、編導的大型舞劇《千手觀音》登上了國家大劇院的舞臺時的劇照。
（1）如圖所示，觀眾看不見領舞者身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的的緣故。
（2）佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發聲，因為不同的樂器發聲，其是不同的。（填“音調”、“音色”或“響度”）
（3）舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態二氧化碳 時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷而產生的效果。（填物態變化）
（4）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節奏的？訓練中，技術人員通過加大音量，使音箱、舞臺產生 ， 從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節奏的變化。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是奧運會上的一些情景，在各個過程中，人對物體不做功的是（ ）
A. 跳水運動員將跳板壓彎的過程
B. 龍清泉舉起桿鈴的過程
C. 利馬手舉火炬在水平地面上勻速前進的過程
D. 朱婷大力扣球的過程
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小勇做完“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗后，根據記錄作出的水的沸騰圖象，下列對圖象的分析正確的是（ ）
A.實驗中加熱3min后停止了加熱
B.沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
C.AB段水平線表明水沸騰過程吸熱而不升溫
D.OA段斜線表明水的實際溫度與加熱時間成正比
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖中的A、B、C是實驗探究“影響液體內部壓強大小的因素”中的三個步驟．
（1）通過觀察______可知圖的______圖中探頭受到液體的壓強最大；
（2）該實驗裝置還可探究：“在同一深度，___與__的關系”．請寫出具體的操作步驟___．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是“探究某物質熔化和凝固規律”的實驗圖.下列說法正確的是（ ）
A.在t=5min時，該物質處于固液共存狀態
B.在BC段該物質不吸熱
C.該物質凝固過程持續了5min
D.該物質在EF段放熱，溫度降低
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