Question

（2011?鞍山）為了探究冰熔化時溫度的變化情況，小雨同學設計了實驗裝置如圖所示，并在下面的表格中記錄了冰熔化過程中溫度隨時間變化情況：

時間（分）	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度（℃）	-4	-2	0	0	0	0	1	2

（1）請根據表格中數據在實驗裝置圖右側坐標紙上畫出冰熔化圖象．
（2）實驗裝置采用隔水加熱的好處是：

使冰受熱均勻

．
（3）通過對數據和圖象的分析，可獲得的合理信息有：①

冰是晶體

；②

冰的熔點是0℃

．
（4）小雨畫完圖象發現：在剛開始2分鐘升溫快，最后2分鐘升溫慢，請你給出合理解釋：

水的比熱容比冰大

．

Answer 1

分析：（1）結合表中的數據，在圖象上用描點法畫出圖象；
（2）采用水浴法加熱的好處是：避免冰局部受熱，使冰受熱均勻．
（3）根據數據和圖象獲取信息：①因為冰有固定的熔化溫度，因此冰是晶體；②冰的固定的熔化溫度是0℃，所以冰的熔點是0℃；③冰的熔化過程從第二分鐘開始，到第五分鐘結束，所以冰的熔化過程用了3min等；
（4）根據公式Q_吸=cm△t來分析升溫的快慢和比熱容的關系．

解答：解：（1）采用描點法畫出圖象．
故圖象如下圖：

（2）采用水浴法加熱，使冰受熱均勻．
故答案為：使冰受熱均勻
（3）從數據和圖象可以看出：冰是晶體；冰的熔點是0℃；
故答案為：冰是晶體；冰的熔點是0℃
（4）根據公式Q_吸=cm△t可知，當質量和Q_吸相同時，升高的溫度△t和比熱容c成反比，所以最后2分鐘升溫慢，是因為水的比熱容比冰的大．
故答案為：水的比熱容比冰大

點評：此題考查的知識點比較全面，有：根據數據描點畫圖象；學會分析圖象，得到相關信息；公式Q_吸=cm△t的靈活運用．特別是分析圖象獲得信息，這是中考中的熱點問題，值得同學們注意．