【題目】如圖所示，光從空氣中斜射到水面O點，折射光線可能通過圖中的 點．如果入射光線沿NO方向入射，折射光線一定通過圖中的 點，此時的入射角為 ．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時，往往要用一種稱為“人工心臟泵”（血泵）的體外裝置來代替心臟，以推動血液循環(huán)。如圖是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上（相當(dāng)于一個電磁鐵），通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動活塞運動。活塞筒通過閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟。線圈中的電流從B流向A時，螺線管的左邊是 __________ 極，血液從 __________ 流入 __________ （后2空選填“①”“②”“③”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器R的滑片
P從中點向a端滑動的過程中（ ）
A. 電壓表的示數(shù)變大
B. 電流表A1的示數(shù)變小
C. 電流表A2的示數(shù)變大
D. 燈泡L的變亮
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【題目】燉湯”因味道好而深受人們喜愛。“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，這是___現(xiàn)象（填物態(tài)變化），若湯的沸點與水的沸點相同，則盅內(nèi)的湯___（填“會”或“不會”）沸騰。
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【題目】小杜同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中，選用了實驗室里常用的溫度計，它是根據(jù)液體_____的原理制成的．圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù)為_____℃；繼續(xù)加熱，當(dāng)水溫上升到80℃時，每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰4 min后停止讀數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的“溫度﹣時間”圖象，根據(jù)圖象可知此次實驗中水的沸點是_____℃．說明此時當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
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【題目】如圖所示，電源電壓恒為15V，小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣．若不考慮溫度對電阻的影響，閉合開關(guān)S后，移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為3V時，此時滑動變阻器連入電路的阻值為_______Ω，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器的功率為_______W。
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【題目】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”.
（1）如圖甲所示，將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明________.
（2）實驗中多次改變?nèi)肷涔饩�AO與ON的夾角進(jìn)行實驗，測量記錄如上表所示.同學(xué)們想探究當(dāng)入射角為0°時，反射角的大小，應(yīng)該將激光筆沿與________（選填“平面鏡平行”或“平面鏡垂直”）的方向入射角，此時，反射角等于________度.
同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時，入射角等于反射角；小辰認(rèn)為應(yīng)是：光反射時，反射角等于入射角.你認(rèn)為________的結(jié)論正確，理由是________.
（3）在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著BO（即逆著原反射光線）射向平面鏡時，可看到反射光線沿OA射出，這說明________.
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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生在電阻R1、R2上，其他元件仍保持完好。
①用一個完好的小燈替換R2后，小燈__________（選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”）。
②在原故障電路中，將電流表A與R1位置互換后，電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化，電路中可能存在的故障是__________。
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【題目】（四川成都金牛區(qū)2017屆九年級二診物理試題）小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重
．測得的數(shù)據(jù)如下表．
（1）在實驗中，測量繩端拉力
時，應(yīng)盡量豎直向上__________拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．
（2）第
次實驗測得的機械效率為__________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第
次實驗是用__________（選填“a”“b”或“c”）圖做的．
（4）分析第、
次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，__________可以提高滑輪組的機械效率；分析第、次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率___________．
（5）分析第、
次實驗數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機械效率與物體被提升的高度__________．
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