【題目】學校操場上正在舉行升旗儀式，同學們看著國旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力學習。在國旗上升的過程中，下列說法不正確的是
A.國旗相對于地面是運動的
B.旗桿相對于地面是靜止的
C.地面相對于國旗是運動的
D.地面相對于國旗是靜止的
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【題目】如圖所示，在水杯后放置一個小泥娃，透過水杯觀察小泥娃的圖象．改變泥娃與水杯的距離，下面是關于我們所能看到的像的特點，其中說法正確的一項是（ ）
A．當泥娃比較靠近水杯時，可能看到泥娃變高又變粗的像
B．當泥娃離水杯足夠遠時，可能看到泥娃上下倒立又變高的像
C．當泥娃離水杯一定距離時，可能無論人眼在什么位置都看不清泥娃的像
D．只要是人眼透過水杯看到的泥娃的像一定是虛像
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【題目】探究“光的反射現象”，減小入射光線與平面鏡的夾角，則反射角將_____（選填“增大”或“減小”）；小敏和小華通過同一平面鏡彼此看到了對方的眼睛，這說明在光的反射現象中光路是_____的。
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【題目】下列關于聲和光傳播的說法中，正確的是( )
A.聲和光傳播都需要介質
B.聲和光傳播都不需要介質
C.光傳播需要介質，聲傳播不需要介質
D.聲傳播需要介質，光傳播不需要介質
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【題目】關于聲現象，下列說法正確的是
A.只要物體振動，人們就能聽到聲音
B.人們能分辨音樂會中鋼琴聲和小提琴聲，是因為它們的音調不同
C.學校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲
D.人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞能量
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【題目】請從音叉和小錘、細線連接的乒乓球、鐵架臺、裝滿水的燒杯中選用合適的器材來探究“聲音是如何產生的？”
（1）操作方法：_______________________；
（2）實驗現象：_____________________；
（3）實驗結論：_____________。
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【題目】下列做法不能減輕溫室效應的是（ ）
A.使用酒精、沼氣，可解決能源緊張問題
B.植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林
C.在生產和生活中提倡使用節能技術和節能產品
D.提倡乘坐公交或步行的方式出行
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【題目】某中學實驗小組的同學對“聲音傳播需要介質嗎？”進行探究，設計并進行了實驗，用到的器材有：耐高溫的廣口玻璃瓶或燒杯、密封蓋、小鈴、細鐵絲或棉線，如下圖所示：
(l)將瓶口蓋緊密封蓋，搖動小鈴，______聽到鈴聲． （填“能”或“不能”）
(2)使密封瓶蓋與瓶口間隙有空隙，對燒瓶加熱，經過一段時間，擰緊瓶蓋并停止加熱，冷卻后，瓶內近似真空狀態，再搖動小鈴，比較兩次聽到的鈴聲的變化，可知______.
(3)通過實驗得出的結論是______.
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【題目】簡易幻燈機由燈泡、膠片、凸透鏡組成，要使幻燈機屏幕上的清晰像更大一些，則應（ ）
A.將幻燈機遠離屏幕，同時鏡頭略遠離膠片
B.將幻燈機遠離屏幕，同時鏡頭略靠近膠片
C.將幻燈機靠近屏幕，同時鏡頭略遠離膠片
D.將幻燈機靠近屏幕，同時鏡頭略靠近膠片
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