【題目】某中學實驗小組的同學對“聲音傳播需要介質嗎?”進行探究,設計并進行了實驗,用到的器材有:耐高溫的廣口玻璃瓶或燒杯、密封蓋、小鈴、細鐵絲或棉線,如下圖所示:
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(l)將瓶口蓋緊密封蓋,搖動小鈴,______聽到鈴聲. (填“能”或“不能”)
(2)使密封瓶蓋與瓶口間隙有空隙,對燒瓶加熱,經過一段時間,擰緊瓶蓋并停止加熱,冷卻后,瓶內近似真空狀態,再搖動小鈴,比較兩次聽到的鈴聲的變化,可知______.
(3)通過實驗得出的結論是______.
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【題目】甲物體放在光滑的水平面上,乙物體放在粗糙的水平面上,它們分別在相等的水平力F作用下移動相等的距離s,那么,力F對兩物體所做的功( )
A.甲較多B.乙較多C.相等D.無法確定
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【題目】學校操場上正在舉行升旗儀式,同學們看著國旗冉冉升起,暗暗立志要更加努力學習。在國旗上升的過程中,下列說法不正確的是
A.國旗相對于地面是運動的
B.旗桿相對于地面是靜止的
C.地面相對于國旗是運動的
D.地面相對于國旗是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】假期到了,班上的幾個同學送小明乘列車回家.如圖所示,幾個同學看著列車徐徐地開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學們漸漸向后退去,原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是( )
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A. 地面、列車 B. 列車、地面 C. 列車、列車 D. 地面、地面
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【題目】某同學在研究聲音的特性時,做了以下實驗:
(l)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越______(高\低),發出的聲音的音調越______(高\低),這說明音調是由______決定的.
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(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅______(填變大\變小),聽其響度______(填變大\變小),這說明響度與______有關,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于______.
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【題目】兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A和B連接起來,則下列說法正確的是(填寫選項前序號). ![]()
A.A中正電荷通過棒流向B,使B帶正電荷
B.B中負電荷通過棒流向A,使B帶正電荷
C.棒中有持續電流并從A流向B,使B張角增大
D.當兩驗電器張角等大時,電流就停止了.
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