【題目】中國是目前唯一掌握和使用1000kV特高壓輸電技術的國家.如圖,從甲地輸電到乙地,若輸電功率一定,將輸電電壓從500kV提高到1000kV,則輸電電流將從I變為I,輸電線路上損失的電能將(填“增加”、“減少”或“不變”).![]()
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量未知電阻Rx(阻值約為300Ω)的實驗中,提供的實驗器材有:電源(電壓3V)、滑動變阻器R(0~50Ω)、電阻箱R0(0~9999Ω)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、開關及導線若干.![]()
(1)小華同學設計了如圖甲所示的電路,你認為小華(選填“能”或“不能”)準確測出Rx阻值,理由是 。
(2)小明同學設計了如圖乙所示的電路進行測量,正確連接電路后,小明先將開關S撥至 , 調節變阻器的滑片至某一位置,記下此時電壓表的示數U1;再將開關S撥至另一位置,調節 , 使電壓表的示數恰好為U1,記下電阻箱的示數為R’,即為未知電阻Rx的測量值.
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【題目】雙休日自駕車隨父母外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的李曉同學看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤,示數如圖甲所示,則汽車此時行駛的速度為 ;該車勻速行駛了一段時間后,表盤示數變為圖乙所示,從表中可知該車勻速行駛的路程為 ,那么這段時間為 h.
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【題目】如圖甲,在試管中加入少量水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發聲,通過_______傳入人耳。減小試管中的水量,吹氣時試管中空氣柱振動的頻率變_______(選填“高”或“低”),導致聲音的音調改變。如圖乙,將紙條的一端按在嘴唇的下方,向前吹氣時,會看到紙條向_______(選填“上”或“下”)飄動。
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【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。A.b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關于此實驗,下列說法正確的是()![]()
A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大
B.利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
C.利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
D.為了準確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯一個電壓表
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【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中: ![]()
(1)為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實驗通過比較來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少,下面的探究實驗中,也是采用這種研究方法的是(填序號)。(圖中燒瓶內裝有質量相等的煤油)
A.力是看不見的,可以通過力的作用效果認識它
B.探究電流與電壓、電阻的關系
C.用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻
(2)若要探究電阻產生熱量與電阻的關系,可選擇乙圖中(選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻(選填“串聯”或“并聯”).
(3)小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應選擇乙圖中(選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯,并將其中一燒瓶中的液體換成 . 水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”).
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【題目】圖5中小球相對于水平桌面靜止。小紅通過觀察,作出如下判斷,正確的是( )
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A.窗外另一列車相對她不動,則她坐的車一定是對地靜止的
B.窗外另一列車相對她向東行駛,則她坐的車一定對地向西行駛
C.小球突然“自動”向東滾動,則她坐的車一定向西啟動
D.小球突然“自動”滾動,則她坐的車運動狀態一定發生了變化
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【題目】使用電熱水壺燒水,具有便捷、環保等優點,下表是小明家電熱水壺的銘牌.使用該電熱器將1kg水從20℃加熱到100℃,正常工作情況下,實際用時7分鐘,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg.℃)求: ![]()
(1)水吸收的熱量是多少?如果這些熱量通過燃燒煤氣來獲得,至少需要多少kg煤氣?已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg.
(2)電熱水壺加熱水的效率.
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