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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

（2010?成都）關于如圖所示的情景，下列說法正確的是（　　）

A．甲圖中的坐墊設計成“馬鞍形”，主要作用是為了減小人與坐墊間的壓強

B．甲圖中的坐墊設計成“馬鞍形”，主要作用是為了減小人對坐墊的壓力

C．乙圖中工人確定等高點，利用的是連通器原理

D．乙圖中工人確定等高點，利用的是阿基米德原理

試題分析：由p=

可知，減小壓強的方法有①減小壓力，②增大受力面積，據此分析AB的說法是否正確；
工人用的軟管里面裝的是水，屬于“底部連通的容器”即連通器，據此分析CD的說法是否正確．
解：（1）坐墊設計成“馬鞍形”，增大了受力面積，在同一個人騎的情況下，
減小了壓強（壓力不會減小），所以A對、B錯
（2）工人用軟管里裝入水，組成了連通器，當水靜止時，兩邊的水位是相平的，
從而確定等高點，沒有用到浮力知識，所以C對、D錯
點評：此題主要考查的是增大、減小壓強的方法和連通器原理，在平時的學習過程中，要擅于運用物理知識來解釋一些日常現象，從而為解答此類題積累經驗

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證阿基米德原理”的實驗中，請填寫空格處的內容。
①　實驗目的：用實驗來定量研究，浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受　　（1）　　之間的關系。
②　實驗器材：　　（2）　　、量筒、金屬塊、細線和水。
③　某同學在彈簧測力計下端用細線懸掛一塊金屬塊，記下彈簧測力計的示數F₁；將金屬塊完全浸沒在量筒內的水中，記下彈簧測力計的示數F₂，則金屬塊所受的浮力表達式為F_浮＝　　（3）　　。
④　該同學在量筒中盛適量的水，記下水面的示數V₁，將金屬塊浸沒在水中后，記下水面的示數V₂， (V₂－V₁)表示了金屬塊排開水的體積。如果用ρ_水表示水的密度，那么金屬塊排開水所受重力的表達式為　　（4）　　。最后，比較金屬塊排開的水所受的重力與彈簧測力計示數減小量之間的數量關系。

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對于下列幾種動物的形態或生活習性，小柯同學試圖從科學的角度給予解釋，其中正確的是（）

A．駱駝的蹄增大與地面的接觸面積來減小對地面的壓力，使其在沙漠中行走自如

B．“蜻蜒低飛，不雨也陰”說明空氣氣壓大

C．深水里的海魚，捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多

D．火車站臺的警戒線設置是因為火車開過時空氣流速大，氣壓大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，彈簧測力計下面掛一實心圓柱休，將圓柱體從盛有水的容器上方離水面某一高度處緩緩下降(其底面始終與水面平行)，使其逐漸浸沒入水中某一深度處。右圖是整個過程中彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h變化關系的數據圖象。已知ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg。