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小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．圖表示探究過程及有關數據．

(1)分析圖B、C、D，說明浮力大小跟__________________有關．

(2)分析圖__________________，說明浮力大小跟液體密度有關．

(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是__________________N．

(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關，他找來一小團橡皮泥、燒杯和水進行實驗。實驗步驟如下：

步驟一：將橡皮泥團放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團下沉至杯底。

步驟二：將橡皮泥團捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

（a）小明通過分析得出結論：由于第一次橡皮泥團受到的浮力_____________第二次呈“碗狀”時受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”)，所以物體受到的浮力與其形狀有關。

（b)同組的小紅不同意小明得出的結論，她指出小明的實驗有一處錯誤，所以才會得出錯誤結論的結論，錯誤原因是：他只關注了橡皮泥形狀的改變，沒有控制物體都要_　　 _　 __。

（1）排開液體的體積（2）D、E（3）2.4（4）小于浸沒

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明家的工藝品：
小明的媽媽最近買了一個工藝品，看上去像是純金制作的．
（1）小明媽媽想知道這個工藝品是不是純金的，你認為可以測出工藝品的

這個物理量，從而進行鑒別．
（2）小明同學在實驗室中用天平和量筒測定工藝品的密度，請你將正確的實驗操作順序排列起來（只填序號）：

．
a、將工藝品浸沒在量筒內的水中，測出工藝品和水的總體積V₁．
b、用天平稱出工藝品的質量m．
c、將適量的水倒入量筒中，測出水的體積V₂．
d、計算出工藝品的密度ρ．
（3）實驗中，小明測量工藝品質量，天平平衡時，右盤內砝碼的質量以及游碼所在的位置如圖一所示，則工藝品的質量為

克；測體積時，量筒中液面的位置如圖二所示，則工藝品的體積為

_厘米³．則工藝品的密度為

千克/米³．小明收集了幾種金屬的密度如下表所示，那么媽媽的工藝品是由

制成的．這種金屬在日常生活中應用廣泛，例如：

（舉1例）．

（4）如果在實驗中，小明同學用天平測量另一件工藝品的質量時誤把砝碼放在天平的左盤，把工藝品放在右盤，若他讀出左盤中砝碼總質量為85g，游碼在標尺上所對的刻度值為1g，則此工藝品的實際質量為

g，所受的重力為

N，請你在如圖三所示的彈簧測力計上標明指針所在的位置．

（5）如果在測量工藝品的密度時，沒有天平和量筒，但有彈簧測力計、一只燒杯和足量的水，你能想辦法測出工藝品的密度嗎？寫出你的實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?石景山區二模）小明同學用如圖所示的裝置探究滑動摩擦力的大小與壓力是否有關．首先豎直向上拉彈簧測力計使物塊在水平木板上做勻速直線運動，（拉物塊的細繩保持水平）這時彈簧測力計的示數為2.8N；接著在物塊上面放一個金屬塊，仍然豎直向上拉彈簧測力使物塊在水平木板上做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數如圖所示，則此時物塊受到的滑動摩擦力為

3.8

N．你根據兩次實驗得出的結論是：

滑動摩擦力的大小與壓力大小有關，壓力越大滑動摩擦力越大

．

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科目：初中物理 來源： 題型：