【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)電鍵S閉合時把滑動變阻器劃片從a移向b時 （ ）
A. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，燈變亮
B. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小，燈變暗
C. 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)不變，燈的亮度不變
D. 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小，燈變暗
【答案】B
【解析】
由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流和燈泡兩端的電壓變化，根據(jù)P=UI可知燈泡實(shí)際功率的變化，根據(jù)燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小確定燈泡亮暗的變化．
由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流；當(dāng)電鍵S閉合時把滑動變阻器劃片從a移向b時，接入電路中的電阻的變化，電路中的總電阻變大，∵I=
，∴電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故AC不正確；
∵U=IR，∴燈泡兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故D不正確；∵P=UI，且燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小，∴燈泡的實(shí)際功率變小，燈泡變暗，故B正確．
故選B．
七彩題卡口算應(yīng)用一點(diǎn)通系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某品牌電磁爐銘牌部分參數(shù)如圖所示，現(xiàn)將其接入220V電路中給鍋內(nèi)25℃的水加熱5min，鍋內(nèi)的水溫度升高到88℃，已知c水＝4.2×103J/（kg℃），求：
（1）電磁爐在5min內(nèi)消耗的電能；
（2）假設(shè)電磁爐工作時產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，那么鍋內(nèi)水的質(zhì)量是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，燈L標(biāo)有“3V，1.5W”且電阻不變，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，滑動變阻器Rx，標(biāo)有“30Ω2A”。閉合開關(guān)S，移動滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.7V時，電流表示數(shù)為0.3A，電源電壓為_____V．為保證電路安全，Rx允許接入的最小阻值為_____Ω；移動滑片P，電路總功率的最小值為_____W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖1至圖3所示。
（1）圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生_____（選填“形變”或“運(yùn)動狀態(tài)改變”）來體現(xiàn)的，我們_____（選填“可以”或“不可以”）用沙子代替海綿來完成實(shí)驗(yàn)。
（2）通過比較圖1和圖2，說明受力面積一定時，壓力_____（選填“越大”或“越小”），壓力的作用效果越明顯，通過比較圖_____（填序號）和圖3，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（3）實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是_____（選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】重慶市高速公路收費(fèi)站對過往車輛實(shí)施計重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖所示的計重原理圖，以下說法正確的是 （ ）
A. 計重表實(shí)質(zhì)是一個電壓表
B. 當(dāng)路面受到的壓力增大時，計重表的示數(shù)減小
C. 當(dāng)路面受到的壓力增大時，計重表的示數(shù)不變
D. 當(dāng)路面受到的壓力增大時，計重表的示數(shù)增大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和電源連接成圖所示電路．光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小．閉合開關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度，觀察電表示數(shù)的變化情況是（ ）
A．電流表和電壓表示數(shù)均變大
B．電流表和電壓表示數(shù)均變小
C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小芳和小李做“探究串聯(lián)電路規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，所用實(shí)驗(yàn)器材包括電源（6伏）、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導(dǎo)線，他們先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過實(shí)驗(yàn)探究得到串聯(lián)電路電流處處相等。
①為探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，小芬打算先將電壓表接在AB兩端，測電阻R1兩端電壓U1， 然后保持電壓表B連接點(diǎn)不動，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測電阻R2兩端的電壓U2． 小李覺得這樣操作無法測電阻R2兩端電壓U2． 你認(rèn)為小李的判斷是_____（選填“正確”或“錯誤”），理由是_____
②討論完畢后，他們按正確的方法實(shí)驗(yàn)，用電壓表分別測出R1、R2兩端的電壓U1、U2， 以及R1、R2兩端總的電壓。并多次改變R1和R2的阻值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示：
序號 | R1（Ω） | R2（Ω） | U1（A） | U2（A） | U（A） |
1 | 10 | 30 | 1.5 | 4.5 | 6.0 |
2 | 20 | 20 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
3 | 30 | 15 | 4.0 | 2.0 | 6.0 |
4 | 40 | 10 | 4.8 | 1.2 | 6.0 |
（a） 分析比較表中最后三列的數(shù)量及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________
（b） 進(jìn)一步綜合分析比較U1與U2的比值和R1與R2的比值關(guān)系，可以得到的結(jié)論是：________
③為探究串聯(lián)電路電阻規(guī)律，他們先將電流表串聯(lián)在圖所示的電路中，然后用R替換R1和R2接入AC之間，當(dāng)替換前后電流表示數(shù)保持相同時，電阻R即是R1和R2的總電阻，此過程用的科學(xué)方法是_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的裝置中，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣，連接情況如圖所示
（1）滑動變阻器上標(biāo)的“20Ω”表示________．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移動到________端（填“A”“B”）．
（3）閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片向左移動時，電流表的示數(shù)變________（填“大”或“小”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)
閉合時，電流表A的示數(shù)為I1=1A；；開關(guān)、
同時閉合時，電流表A的示數(shù)為I2=1.5A。已知電阻R1=12Ω，求：
（1）電源的電壓；
（2）電阻R2的電功率。
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