【題目】2020年3月18日下午，在長樂國際機場，為迎接232名福建援鄂醫療隊員平安歸來，進行了民航界最高禮儀級別“過水門”歡迎儀式。如圖所示，水門是由兩臺消防車斜向上噴出水柱洗禮飛機。請用所學的物理知識解釋：
(1)當水柱斜向上運動時的能量轉化情況。
(2)飛機機翼做成上凸下平的形狀，飛行時獲得升力的原因。
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在一個配有活塞的厚透明筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速下壓，壓縮空氣__________，使筒內空氣的內能增大，溫度升高，觀察到硝化棉___________。上述改變物體內能的方式與發燒時用冷毛巾給頭部降溫改變物體內能的方式_____（選填“相同”或“不相同”）。
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【題目】小寶同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸，如圖所示，左側的溫度計是電接點水銀溫度計， 右側A為一段軟導線， B為一個小型電熱器，當溫度達到或超過_____℃時，電磁鐵______磁性（選填“具有”或“沒有”），加熱器B______（選填“開始工作”或“停止工作”），用水銀溫度計是因為水銀是___________。
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【題目】如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做 成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包 線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小 刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半 周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．
（1）直流電動機的工作原理是________．
（2）按他們這種方法刮漆，線圈在平衡位置附近時會________（選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），目的 是使線圈能夠________．
（3）可以通過改變________方向，改變線圈的轉動方向．（填一種方法）．
（4）如果電池、開關、導線的連接和性能良好，閉合開關后，發現線圈只抖動了一下，并不轉動，這時可做的有效嘗試有哪些________，________．
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【題目】在課外活動中，同學們設計了一種物品自動篩選器，可將質量小于一定標準的物品自動剔除，其原理如圖所示：放在水平輕質傳送帶上的物品，經過裝有壓敏電阻R的檢測區時，使R的阻值發生變化，其阻值隨壓力，變化的關系如圖所示。已知電源電壓為12V，R0為定值電阻，當電路中電壓表示數小于2.4V時，機械裝置啟動，將質量不達標的物品推出傳送帶，實現自動篩選功能。g取l0N/kg。試問：
（1）當物品隨傳送帶勻速運動時，物品 （選填“受”或“不受”）摩擦力。
（2）當檢測區上沒有物品時，電壓表的示數為2V，R0的阻值為多少？
（3）當壓敏電阻的電功率最大時，電路中的電流為多少？此時在檢測區上物品的質量是多少？
（4）電路中的電池使用一段時間后，電源電壓會降低，能通過檢測區物品的最小質量將 （選填“增大”或“減小”）。
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【題目】如圖所示，在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中。
實驗甲：如圖甲所示，讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A、B兩處由靜止開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。
實驗乙：如圖乙所示，讓質量不同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處由靜止開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。
(1)實驗中通過觀察紙盒移動的距離判斷______（選填“小球”或“紙盒”）的動能大小。如果水平面光滑，則______（選填“能”或“不能”）完成本實驗；
(2)圖甲是為了探究：在______相同時，動能與______大小的關系；
(3)圖丙所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設定的最高行駛速度，質量越大的車，限速越______（選填“高”或“低”），主要是受到實驗______（選填“甲”或“乙”）結論的啟示。
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【題目】將裝有酒精的金屬管固定在桌子上，并用塞子塞緊．快速來回拉動繞在管上的繩子，過一會兒塞子跳起來，如圖所示．則下列說法中正確的是
A. 塞子跳起時，管內氣體對塞子做功，內能轉化為機械能
B. 拉動繩子的過程中，由于熱傳遞使金屬管溫度升高
C. 塞子跳起時，管內氣體溫度升高，內能增加
D. 塞子能跳起，是由于塞子具有慣性
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【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（ ）
A．圖甲，厚玻璃內的空氣被壓縮時，空氣的內能減少
B．圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起時，空氣的內能增大
C．圖丙，試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣的內能減少
D．圖丁，汽缸內的氣體推動活塞向下運動時，氣體的內能增大
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【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖所示的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼。
(1)實驗中選擇小卡片的重力要 ______（選填“遠大于”或“遠小于”或“等于”） 細線對卡片的拉力，這樣做的目的是________。
(2)為了探究力的大小對二力平衡的影響，應該在卡片兩端施加同一直線、方向相反、 大小_______（選填“相等”或“不相等”）的兩個力，看卡片能否平衡。
(3)保持卡片受到的F1與F2大小相等，用手將小卡片扭轉到圖的位置，松手后，小卡片將無法在此位置平衡。設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？_____。
(4)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發現兩個力的大小還有較小的 差距。你認為形成差距的原因是_________（答出一條即可）。
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