Question

【題目】如圖所示，在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中。

實驗甲：如圖甲所示，讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A、B兩處由靜止開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。

實驗乙：如圖乙所示，讓質量不同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處由靜止開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。

(1)實驗中通過觀察紙盒移動的距離判斷______（選填“小球”或“紙盒”）的動能大小。如果水平面光滑，則______（選填“能”或“不能”）完成本實驗；

(2)圖甲是為了探究：在______相同時，動能與______大小的關系；

(3)圖丙所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設定的最高行駛速度，質量越大的車，限速越______（選填“高”或“低”），主要是受到實驗______（選填“甲”或“乙”）結論的啟示。

Answer 1

【答案】小球 不能 質量 速度 低 乙

【解析】

(1)[1]通過紙盒移動的距離判斷小球的動能大小，因為小球的動能不同，才將紙盒推動不同的距離。

[2]如果水平面光滑，則不能完成本實驗，因為小球即使動能不同，其在水平面上推動紙盒后，都不會停下來，無法從紙盒移動的距離判斷其運能大小。

(2)[3][4]圖甲中，質量相同的兩個小球從同一光滑斜面的不同處靜止下滑，則探究的是：在質量相同時，動能與速度的關系，因為讓質量相同的小球在斜面的不同高度靜止下滑，是為了讓小球沖到水平面時，速度不一樣。

(3)[5][6]交通管理部門對不同車型設定最高行駛速度不同，且質量越大，限速越低，這主要是根據實驗乙。因為在實驗乙中，質量不同的小球靜止從斜面的同一高度沖下，其動能不同，且質量大的小球將紙盒推動的距離大，即質量越大，其運能越大。