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如圖所示，如果電源電壓不變，當滑動變阻器R₂的滑動片由a滑向b，在這個過程中會出現的情況是 ( )

A．電流表A₁、A₂示數都變小

B．電流表A₁、 A₂示數都變大

C．電流表A₁示數不變，A₂示數變大

D．電流表A₁示數不變，A₂示數變小

試題分析：電阻R₁、R₂之間是并聯的，電流表A₁測的是電阻R₁中的電流，電流表A₂測的是變阻器R₂中的電流。根據并聯電路的特點，各支路兩端電壓都等于電源電壓，當滑片由a向b移動時，R₂接入電路的電阻在變大，流過R₂中的電流變小。并聯電路互不影響，所以電阻R₁中的電流不變，即電流表A1中的示數不變。

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

通過兩電路元件A和B的電流與其兩端電壓的關系如圖，則元件A的電阻為　Ω，將A和B串聯后接在某一電路中，已知電路中電流為0.2A，則電源電壓為　　V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）汽車尾氣是造成霧霾指數PM2.5升高的原因之一，某物理實驗小組的同學們設計了如圖所示的有害尾氣排放檢測電路，在一項針對某種有害尾氣濃度進行的測試中，氣敏電阻的阻值隨有害尾氣濃度變化的部分數據如下表所示，已知電源電壓12V恒定不變，R₀為定值電阻，R為氣敏電阻．

有害氣體濃度/%Vol	…	5	7.5	10	12.5	15	…
R/Ω	…	5.2	3.9	3	2.5	2	…

（1）測試過程中，當電壓表示數為7V時，電流表讀數為1A，求電阻R₀的阻值；
（2）當這種有害尾氣濃度增大到15%Vol時，求電壓表的示數（結果保留一位小數）；
（3）當電路消耗的總功率為18W時，有害尾氣濃度是多少．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）如圖所示的電路，R₁＝30Ω，R₂＝20Ω，開關S閉合后，電流表A的示數為0. 4A，求：

（1）電源電壓；：
（2）干路中的總電流；
（3）電路的總功率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面是某同學“物理復習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（）

A．研究串、并聯電路的電阻規律時，引入“總電阻”，是等效替代法

B．“研究串、并聯電路的電流特點”進行多次實驗的目的相同

C．“伏安法測電阻”和“研究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的相同

D．“研究影響電阻大小的因素”和“研究電流與電壓的關系”都用了控制變量法

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某班級同學做“探究并聯電路的規律”實驗，所用器材包括電源（6伏）、電鍵、若干已知阻值的電阻、電壓表、電流表和若干導線，他們首先按圖所示的電路圖正確連接電路。通過探究得到并聯電路各電阻兩端的電壓都等于電源電壓。在繼續探究過程中，多次改變R₁和R₂的阻值，并將電流表分別接到A、B、C處，測出通過電阻R₁的電流I₁、通過電阻R₂的電流I₂，以及并聯電路中的干路電流I。實驗數據記錄如下表所示：

實驗序號	R₁（Ω）	R₂（Ω）	I₁（A）	I₂（A）	I（A）
1	20	60	0.3	0.1	0.4
2	20	30	0.3	0.2	0.50.
3	20	20	0.3	0.3	0.6
4	30	15	0.2	0.4	0.6
5	60	12	0.1	0.5	0.6

① 分析比較表中I₁、I₂和I的數量關系及相關條件，可得出的初步結論是：                         。
② 分析比較表中實驗序號1、2、3的第二、三和六列的數據及相關條件，可得出的初步結論是：在并聯電路中，當一條支路中電阻一定時，干路電流                         。
③ 分析比較表中實驗序號4和5的數據及相關條件，可知：序號5中的兩個并聯電阻                  （選填“能”或“不能”）替代序號4中的兩個并聯電阻對電流的阻礙作用，理由是：                       。
④ 進一步綜合分析比較表中I₁、I₂與R₁、R₂的關系，可得到的結論是：                     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，變大的是（）

A．電流表A示數與電流表A₁示數的差值

B．電流表A示數與電流表A₁示數的比值

C．電壓表V示數與電流表A示數的乘積

D．電壓表V示數與電流表A₁示數的乘積

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明和小強在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時，利用一個開關、一個電流表、一個學生電源(有多個電壓檔位)、四個阻值不等的電燈以及若干條導線，進行了大膽地探究。如圖所示是他們的實驗電路圖。

（1）請你用筆畫線表示導線完成圖中實物電路連接
[進行實驗]
（2）小明按照電路圖正確地進行實驗，得到了表1中的實驗數據。小明在實驗中，是靠只改變________而得到實驗數據的：
（3）小強也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗，卻得到了表2中的數據。小強在實驗中是靠只改變________而得到實驗數據的。
[分析論證]
（4）從表1、表2中的實驗數據可以看出，并聯電路電流的規律是：________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明連接了如圖所示的電路，當開關閉合后，L₁、L₂都發光，其中L₂的亮度更大。小明將電流表先后串聯在A、B、C處，則三次電流表的讀數

A.處最大 B.處最大 C.處最大 D.三處一樣大

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