【題目】關(guān)于下圖所示的實驗事實，下列說法正確的是（ ）
(1)用力迅速壓活塞，筒內(nèi)的硝化棉燃燒；(2)抽取玻璃隔板， 兩種氣體混合；(3)接觸面磨平的兩鉛柱用力壓緊它們就結(jié)合在一起；(4)火燒封閉試管內(nèi)的水， 水沸騰后把膠塞推出
A.發(fā)生圖(1)實驗現(xiàn)象的原因，是由于做功可以改變物體的內(nèi)能
B.發(fā)生圖(2)實驗現(xiàn)象的原因，是由于空氣的密度大于二氧化氮的密度
C.發(fā)生圖(3)實驗現(xiàn)象的原因，是由于鉛塊分子之間存在著相互的引力
D.發(fā)生圖(4)實驗現(xiàn)象的原因，是由于空氣分子之間存在著相互的斥力
【答案】AC
【解析】
A．當用力壓活塞時，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對空氣做功，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當達到乙醚著火點時，筒內(nèi)棉花就會燃燒起來。此實驗說明了外界對物體做功，物體的內(nèi)能增加，故A正確；
B．下邊瓶子裝入二氧化氮氣體，因為二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度，發(fā)現(xiàn)上邊瓶子內(nèi)的氣體也變成了紅棕色，則說明二氧化氮氣體分子在做無規(guī)則運動，就可以證明擴散現(xiàn)象的存在，故B錯誤；
C．兩塊表面干凈的光滑鉛塊壓緊后，它們會結(jié)合在一起，并能在下面吊起一個砝碼，證明了物體的分子間有引力，故C正確；
D．膠塞沖出的實驗中，燃料燃燒放出熱量，熱量由火傳遞給水和水蒸氣，使得水和水蒸氣的內(nèi)能增加、溫度升高；水蒸氣體積膨脹做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能，塞子被沖出去，這個過程中是做功改變物體的內(nèi)能，故D錯誤。
故選AC。
口算能手系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，有關(guān)電流表、電壓表示數(shù)的變化及燈泡L亮度的變化情況，下列判斷中正確的是（ ）
A.電流表和電壓表的示數(shù)都變大B.電壓表和電流表的示數(shù)都變小
C.電流表的示數(shù)變大，燈泡L的亮度變亮D.電壓表的示數(shù)變大，燈泡L的亮度變暗
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究電流的大小與哪些因素有關(guān)”的電路圖。
（1）連接電路前，開關(guān)必須______。
（2）請根據(jù)圖1所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2所示的實物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）。
（____）
（3）實驗開始時，滑動變阻器的作用是______。在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時，應(yīng)保持______不變，此時滑動變阻器的作用是______；在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，此時應(yīng)保持______不變。
（4）在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，得到實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù)，請在圖3中畫出電流隨電阻變化的圖象。
（____）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用平行于斜面的拉力F，將重為8N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端。若不考慮物體與斜面間的摩擦，則拉力F為_____N；若斜面的機械效率為80%，則此時拉力F為_____N。若另一斜面的高度h與長度s之比為3:5，將重25N的物體勻速拉至頂端的拉力為18N，則該物體所受摩擦力為_____N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“塔吊”是修建高層建筑常見的起重設(shè)備，又名“塔式起重機”．某“塔吊”以恒定功率24kW將質(zhì)量2t的重物從靜止開始豎直向上提升45s，全程v﹣t關(guān)系如圖．g取10N/kg．
（1）求t=30s時重物所受的拉力．
（2）求整個過程重物的最大速度．
（3）若重物上升的總高度為60m，則最后12s拉力的平均功率為多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小玲用如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律。平板E和平板F垂直放置在水平的平面鏡上。平板F可繞軸線ON轉(zhuǎn)動， ON與平面鏡垂直。
(1)讓一束光AO貼著平板E入射到平面鏡的O點，觀察反射光的位置。實驗發(fā)現(xiàn)：當平板F向后轉(zhuǎn)動時，在F板上觀察不到反射光線。當平板F轉(zhuǎn)到與平板E成為一個平面時，在平板F上觀察到反射光線。于是小玲得出結(jié)論：反射光線、入射光線與法線在同一個平面上。小玲的這個實驗存在的問題是_______；
(2)將平板F轉(zhuǎn)到與平板E共面，將一束光貼著平板E以 10度的入射角入射到平面鏡的O點，測得反射角為10度， 并將入平面射角和反射角記錄在表格中。改變?nèi)肷浣呛头瓷浣窃谧?/span>5此實驗，各次的入射角和反射角如下表所示。請你寫出反射角β與入射角α的關(guān)系_______。
入射角α/度 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
反射角β/度 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請閱讀《誤差與有效數(shù)字》并回答問題
誤差與有效數(shù)字
測量值與被測物體的真實值總會有差異，這種差異叫作誤差。所謂的真值是一個物理量在一定的條件下具有客觀的真實數(shù)值。實驗時由于儀器本身的不準確，測量方 法不夠完善，測量者的粗心大意（或不良習慣）和無法預(yù)計的偶然因素等原因，使得 測量值往往偏離真值。誤差和錯誤不同，誤差是不可能避免的，但是可以想辦法減小。測量誤差可用絕對誤差表示，也可用相對誤差表示。絕對誤差是測量值與被測量真值 之差。相對誤差是絕對誤差與真值之比，可用百分數(shù)表示。
測量誤差按其性質(zhì)不同可分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差。系統(tǒng)誤差是按確定方向變化的，它不會在同一條件下時大時小，時正時負。系統(tǒng)誤差的來源為：儀器本身的不準確、實驗條件未滿足和測量方法不完善等。使測量結(jié)果單一偏大或偏小。偶然誤差是一種時大時小，時正時負按統(tǒng)計規(guī)律變化的。偶然誤差的來源為：判斷誤差，測量條件不穩(wěn)定，儀器受某些偶然因素的制約以及外界干擾等。用多次測量取算術(shù)平均值的方法可以減小偶然誤差。
測量結(jié)果一般都用有效數(shù)字表示。如刻度尺的最小分度值是1mm ，用這只尺子測量一鉛筆的長度是4.25 cm，由于尺子的分度值是1mm，所以數(shù)據(jù)中的4和 2是從尺子上準確讀出來的，而數(shù)字5只能通過目測估計得出。這樣由準確數(shù)字和一位估計數(shù)字組成的數(shù)字，叫作有效數(shù)字。有效數(shù)字就是一個數(shù)從左邊第一位非零數(shù)字直到誤差所在的最后一位數(shù)字的總稱。有效數(shù)字的最后一位是有誤差的。我們在用刻度尺測量長度讀數(shù)時，應(yīng)讀到最小分度值的下一位，最小分度值的下一位數(shù)值就是估讀值。如圖所示，是用刻度A尺測量木條長度示意圖，刻度尺的分度值是1mm ，應(yīng)先讀出準確值為3.9 cm，在讀出估讀值 0.05 cm。木條的長度是3.95cm 。這個有效數(shù)字有4位。由于最后一位是估讀的，所以最后一位是有誤差的。
(1)有效數(shù)字0.5862 是_____位有效數(shù)字；
(2)有一石英鐘總是偏快一些，這種誤差屬于______誤差；（選填“偶然”或“系統(tǒng)”）
(3)水的密度真實值是1.0 × 103 kg/m3，小玲用天平和量筒測量水的密度值為0.98×103kg/m3，則這個測量值的絕對誤差是_____；相對誤差是______。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小俊同學和家人一起旅游時拍了一張照片，同時觀察到有體積不斷變化的氣泡冒出水面，令他印象深刻。于是，他對這些氣泡產(chǎn)生了研究的興趣。首先他假定水是靜止的，同時水溫相等且保持不變，經(jīng)過思考他認為氣泡在水中上升的過程中：①質(zhì)量是不變的；②受到水的壓強是不變的；③受到的浮力方向是不變的；④受到的浮力大小是不變的。
（1）你認為小俊同學的觀點正確的是____________（寫出序號）。
（2）關(guān)于小俊同學的觀點，請寫出你認為錯誤的某一條（寫出序號）并說出你的依據(jù)。
答：__________，依據(jù)：______________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某同學設(shè)計的油量表原理圖，油量表是用電流表或電壓表改裝而成，其中能表示油量表的示數(shù)隨油面高度的增加而增大，且刻度均勻的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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