【題目】如圖所示的四種實例中，利用熱傳遞改變物體內能的是（ ）
A. 
流星劃過大氣層時，流星發光發熱
B. 
在太陽光照射下，熱水器中的水升溫
C. 
古人通過鉆木的方式，使木頭著火燃燒
D. 
迅速壓下活塞，缸筒內的棉花著火燃燒
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某網友在四月拍攝的某地雪景：積雪初融后，在某停車場上出現了一個個“雪饅頭”，甚為奇特。雪堆正下方是方形地磚，每塊方形地磚周圍是條形磚。氣象專家調研發現：四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導熱性和滲水性。關于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是（ ）
A. 空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一
B. 方形地磚導熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一
C. 太陽輻射導致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化
D. 地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚上的雪更易熔化
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖為探究光的反射規律的實驗裝置，下列描述中不合理的是
A. 可沿ON折疊的白色硬紙板應垂直放置于平面鏡上
B. 為研究反射角與入射角間的關系，應多次改變光線AO與ON間的夾角
C. 為研究入射光線、反射光線和法線的位置關系，應繞ON前后折轉入射光線所在的光屏E
D. 如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著OA方向射出，這表明光路是可逆的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在水平地面上有一長方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示，此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，則下列說法中錯誤的是
A. 0～1秒內，木箱靜止不動，受到的摩擦力大小為100N；
B. 1～3秒內，木箱加速運動，受到的摩擦力大小為200N；
C. 3～5秒內，木箱勻速運動，受到的摩擦力大小為200N；
D. 5～6秒內，木箱減速運動，受到的摩擦力越來越大；
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【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示：下列說法正確的是（ ）
A. 如果相同質量，且初溫相同的甲和乙，吸收相同的熱量，相互接觸后，熱量從甲傳向乙
B. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
C. 如果質量相同的甲和乙，加熱相同的時間，甲吸收的熱量多
D. 如果甲中摻入水，則這種混合物的比熱容一定增大
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【題目】如圖，為水位測量儀的示意圖A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點出發的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置水位變化而發生變化。
（1）完成A點發出的光經過水面反射照射到B點的光路圖。
（______）
（2）A點與光屏在在水中所成的像是由于光的反射形成的_____像（選填“虛”或“實”）；
（3）A點與水面相距2.5m，則A與它在水中的像A′之間的距離為_____m；
（4）若光斑B向左移動了0.5m，說明水位_____（選填“上升”或“下降”）了_____m，在這個過程中像A′相對于A是_____（選填“運動”或“靜止”）
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【題目】小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，如圖所示．
（
）實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板上做__________運動．
（
）甲、乙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時，____________________，滑動摩擦力越大．
（
）甲、丙兩圖所示的實驗說明：壓力相同時，____________________，滑動摩擦力越大．
（
）如果在甲實驗后，用彈簧測力計拉木塊快速做勻速運動，測定木塊與水平桌面間的滑動摩擦力，這時摩擦力將__________（變大/不變/變小），由此可以說明______________________時，滑動摩擦力的大小與物體運動速度__________（有關/無關）．
（
）如果在甲實驗后，將木塊豎起來放置，再用彈簧測力計測定木塊與水平桌面間的滑動摩擦力，這時摩擦力將__________（變大/不變/變小），由此可以說明______________________時，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小__________（有關/無關）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】邊長為0.5m的正方體，質量為60Kg．現用如圖所示的滑輪組來提升該物體，當拉力F為400N時物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時滑輪組的機械效率為 ，拉力F的功率為 W．（g=10N/kg）
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