| A、 | B、 | C、 | D、 |
科目:初中物理 來源: 題型:
| A、以哥哥的肩A為支點,可計算出弟弟承擔的壓力為400N | B、以O為支點,可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為4:9 | C、以O為支點,可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為9:5 | D、以弟弟的肩B為支點,可計算處哥哥承擔的壓力為600N |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| A、應沿MP方向 | B、應沿MQ方向 | C、應沿MN方向 | D、可沿任意方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| A、剎車裝置相當于省力杠桿 | B、輪胎和腳蹬上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦 | C、車座面積較大是為了增大壓強 | D、尾燈的設計是應用了光學知識 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| A、根據杠桿的知識,推開門時比較省力 | B、根據杠桿的知識,推開門時比較省距離 | C、根據功的知識,推開門時手對門做功較慢 | D、根據功的知識,推開門時手對門做功較少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| A、斜面也是一種可以省力的簡單機械 | B、使用杠桿時可能省力,也可能不省力 | C、定滑輪的可以看成一個等臂杠桿 | D、使用滑輪組既可以省力也可以省距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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