Question

【題目】如圖甲是探究電流與電壓、電阻關系的實驗電路圖。

(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其他因素不變，即采用了________法。

(2)實驗探究分兩步進行：a.保持電阻不變，探究電流與電壓的關系；b.保持電壓不變，探究電流與電阻的關系。圖乙是根據實驗數據繪制的圖象，其中正確表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象是________圖(選填“A”或“B”)。

(3)在探究過程中，使用滑動變阻器R的目的是__________________________________。

(4)綜合圖A、B圖象可得到的結論是____________________。

Answer 1

【答案】控制變量 B 改變電阻兩端的電壓和保護電路 導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比

【解析】

（1）導體電流和電壓、電阻兩個因素有關，研究電流跟電壓關系時，需要保持電阻不變，采用了控制變量法；
（2）當電阻不變時，電流與電壓成正比，因此I-U圖象為正比例函數圖像；
（3）滑動變阻器的基本作用：保護電路和改變電阻兩端的電壓；
（4）觀察A圖和B圖，得出電流與電阻及電壓的關系。

（1）某個物理量和多個物理量有關系時，在研究過程為了避免其它因素的影響，常采用控制其它量不變，研究與某一個量的關系，這種方法叫控制變量法；電路中電流的大小受多種因素的影響，在探究某一因素變化對電流的影響時，必須保持其他因素不變，采用控制變量法；

（2）在保持電阻不變時，電流跟電壓成正比，故I-U圖象應該是正比例函數圖像，故B圖正確；

（3）實驗時用到了滑動變阻器，閉合開關時，滑動變阻器連入電路電阻最大，電路中電流最小，起到保護電路的作用，實驗時，通過調節變阻器的阻值，來調節電阻R兩端的電壓，因此滑動變阻器的作用有：改變電阻兩端的電壓和保護電路的作用；

（4）圖A為反比例函數，觀察A圖可知，電壓不變，導體中的電流跟電阻成反比；圖B為正比例函數，觀察B圖可知，電阻不變，導體中的電流跟電壓成正比；因此導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。