【題目】你能說(shuō)出下列電流表指針出下圖情況的原因嗎？
甲同學(xué)的問(wèn)題：__________________,會(huì)導(dǎo)致______________；
乙同學(xué)的問(wèn)題：___________________，會(huì)導(dǎo)致_____________；
丙同學(xué)的問(wèn)題：__________________，會(huì)導(dǎo)致_______________。
【答案】電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了損壞電流表所選量程太大測(cè)量結(jié)果不夠精確電流表所選量程太小無(wú)法測(cè)出電流的大小，甚至有可能損壞電流表
【解析】
由圖可知甲中電流表指針發(fā)生了反向偏轉(zhuǎn)，所以存在問(wèn)題是甲電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了，會(huì)導(dǎo)致將指針打彎，損壞電流表；乙圖指針偏轉(zhuǎn)角度很小，所以存在問(wèn)題是乙電流表所選量程太大，這樣會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不夠精確；指針超出最大刻度線(xiàn)，所以丙存在問(wèn)題是電流表所選量程太小，無(wú)法測(cè)出電流的大小，甚至有可能損壞電流表。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】重慶育才中學(xué)科技小組利用如圖所示裝置探究“阿基米德原理”，他們將裝滿(mǎn)水的溢水杯放到電子秤上，用一小桶收集溢出的水，再用彈簧測(cè)力計(jì)掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中直到浸沒(méi)的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將_____，電子秤的示數(shù)將______（以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩地的距離是900km，一列火車(chē)從甲地8：30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中停靠了幾個(gè)車(chē)站，在當(dāng)日17：30到達(dá)乙地，火車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1000m的橋梁，火車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是35s. 求
（1）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地實(shí)際的平均速度是多少千米每小時(shí)？
（2）若火車(chē)全程以150km/h的平均速度行駛，從甲地開(kāi)往乙地需要多少小時(shí)？
（3）火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用同一加熱裝置分別對(duì)a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙．不計(jì)熱量損失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，根據(jù)圖中信息作出的下列推斷中正確的是（ ）
A. 若ma=mb ， 則ca＞cb B. 若ma=mb ， 則ca=cb
C. 若ca=cb ， 則ma＜mb D. 若ca=cb ， 則ma＞mb
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了比較水和食用油的比熱容，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，加熱結(jié)束時(shí)，食用油升高的溫度比水升高的溫度________ （選填“高”或“低”）；
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油升高相同的溫度，就要給水加熱更長(zhǎng)時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量________ （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，________ （選填“水”或“食用油”）比熱容更大．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明設(shè)計(jì)了一種停車(chē)位是否被占用的模擬提醒裝置：用指示燈L發(fā)光的亮和暗分別表示車(chē)位被占用和未被占用，車(chē)位被占用時(shí)控制開(kāi)關(guān)S閉合，下列能實(shí)現(xiàn)此功能的電路是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小剛同學(xué)用如圖所示裝置做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)，這個(gè)裝置叫微小壓強(qiáng)計(jì)。使用微小壓強(qiáng)計(jì)前，他用手輕輕按壓幾下橡皮膜。
（1）如果U形管兩側(cè)液面仍然相平，沒(méi)有高度差，則可能的原因是_______；
（2）排除故障后小剛按如圖所示完成實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄。由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：保持探頭的橡皮膜所在的深度不變，當(dāng)探頭的橡皮膜方向由朝上改為朝下時(shí)，微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差______（選填“增大”、“不變”或“減小”）。
（3）根據(jù)第5組和第6組的數(shù)據(jù)可以知道微小壓強(qiáng)計(jì)探頭在水和酒精中的深度相同時(shí)，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)_____酒精所產(chǎn)生的壓強(qiáng)。（選填“大于”或“小于”）
序號(hào) | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | U形管兩側(cè)液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.8 |
2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.8 |
3 | 水 | 5 | 朝側(cè)面 | 4.8 |
4 | 水 | 10 | 朝側(cè)面 | 9.6 |
5 | 水 | 15 | 朝側(cè)面 | 14.4 |
6 | 酒精 | 15 | 朝側(cè)面 | 11.6 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個(gè)小球先后放入杯中，當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)兩杯中的液面相平，如圖所示，則
A. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
B. 小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力
C. 甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
D. 甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下．把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中，分別測(cè)量A、B、C流過(guò)的電流，看看它們之間有什么關(guān)系．換上另外兩個(gè)小燈泡，再次測(cè)量三點(diǎn)的電流，看看是否還有同樣的關(guān)系．下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù)：
A點(diǎn)的電流IA/A | B點(diǎn)的電流IB/A | C點(diǎn)的電流IC/A | |
第一次測(cè)量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
第二次測(cè)量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
分析和論證：
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S必須處于________狀態(tài)；
（2）結(jié)論：串聯(lián)電路中電流________．
（3）有些同學(xué)在測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了一些問(wèn)題：小海同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí)，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________小軍同學(xué)測(cè)量時(shí)，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________
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